Ergonomia digital
Páginas: 11 (2657 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2013
NIVEL EDUCATIVO:Licenciatura
PROGRAMA ACADÉMICO:Licenciatura en Ingenieria Industrial
ASIGNATURA: Ergonomía
PERIODO: F2013 J2013
MODALIDAD: Escolarizada SEMESTRE: 8°
CLAVE DE LA ASIGNATURA: II 8039 GRUPO: 8 I
TOTAL DE HORAS POR PERIODO:
80
Horas conducidas:
HORAS
INDEPENDIENTES:
26
CRÉDITOS:
5
Horas clase:Evaluación:
3
54
MBA Jose Luis Mentado Hernandez
Ing. Hugo Enrique Gonzalez Priego
MISIÓN
“La Universidad del Valle de Puebla forma profesionistas acorde a la realidad social, con actitud de servicio y de excelencia, emprendedores, con ejercicio de liderazgo, comprometidos consigo mismos y con la sociedad, capaces deasumir y solucionar los problemas y retos actuales, fomentado el análisis crítico en beneficio de la Humanidad y la Patria.”
COMPÉTENCIA GENÉRICA
El estudiante logra aprende a comunicarse adecuadamente a través de distintos medios, aprende a investigar ejercitando el pensamiento crítico y creativo para entender y aplicar sus conocimientos y habilidades metodológicas en la construcción yresolución de problemas de investigación.
COMPETENCIA TRANSVERSAL
El estudiante desarrolla actitudes de respeto y tolerancia manifiestas en el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y diferencia, capaces de convivir con sus semejantes y con la naturaleza de manera armónica y respetuosa. Asimismo, se promueve la solidaridad consistente en laayuda mutua y la asistencia recíproca que ocurre entre grupos humanos para resolver problemas relativos a la ergonomia y que competen a todos, a fin de lograr el bien común y el desarrollo de la sociedad.
PERFIL DE EGRESO
Se busca que los estudiantes reconozcan los principales problemas ergonomicos que ocasionan el deterioro del medio ambiente laboral originados por acciones antropogénicas ypropongan posibles soluciones en el área de la ingeniería en una forma ética, honesta y responsable.
COMPETENCIA DISCIPLINAR
El estudiante propone alternativas de solución a problemas ergonomicosgenerados en las industrias aplicando los conocimientos adquiridos en el área de ingeniería como lo señala el perfil de egreso
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignaturade Ergonomia está ubicada en el octavo semestre de la licenciatura en Ingenierìa Industrial sin antecedentes inmediatos. Se relaciona con la materia de Higiene y Seguridad Industrial poniendo énfasis en salvaguardar el entorno de los empleados y de la sociedad circundante a una empresa. Sus principios sirven de base en la asignatura de Planeación y Diseño de las Instalaciones
DESGLOSE DE LACOMPETENCIA DE ASIGNATURA
SER
HACER
CONOCER
•Valora la importancia de la ergonomía y la preservación del medio ambiente laboral .
•Desarrolla la creatividad para proponer soluciones a problemas ergonomicos en una organización.
•Fomenta el trabajo colaborativo al interactuar con sus compañeros de clase formando personas capaces de trabajar en equipo.
Elabora diseños ergonómicos de losprocesos de una organización con el objeto de apreciar los puntos en los cuáles se generan alteraciones ergonómicos que influyen negativamente en el ambiente laboral.
•Resuelve casos basados en el diseño de un sistema Hombre-maquina con el objeto de proponer soluciones ó innovaciones a dicho proceso.
• Compara los diferentes tipos de Puestos de trabajo y elige el que mejor se adecúe a laergonomía de los empleados de un proceso productivo.
•Propone un sistema ergonómico aplicable a una organización.
Identifica los elementos ergonómicos de un sistema productivo.
•Explica el concepto de ergonomía
•Distingue los diferentes tipos de factores que influyen en el diseño ergonómico.
•Reconoce la existencia de diferentes instrumentos de medición de losprocesos ergonomicos.
•Reconoce que...
NIVEL EDUCATIVO:Licenciatura
PROGRAMA ACADÉMICO:Licenciatura en Ingenieria Industrial
ASIGNATURA: Ergonomía
PERIODO: F2013 J2013
MODALIDAD: Escolarizada SEMESTRE: 8°
CLAVE DE LA ASIGNATURA: II 8039 GRUPO: 8 I
TOTAL DE HORAS POR PERIODO:
80
Horas conducidas:
HORAS
INDEPENDIENTES:
26
CRÉDITOS:
5
Horas clase:Evaluación:
3
54
MBA Jose Luis Mentado Hernandez
Ing. Hugo Enrique Gonzalez Priego
MISIÓN
“La Universidad del Valle de Puebla forma profesionistas acorde a la realidad social, con actitud de servicio y de excelencia, emprendedores, con ejercicio de liderazgo, comprometidos consigo mismos y con la sociedad, capaces deasumir y solucionar los problemas y retos actuales, fomentado el análisis crítico en beneficio de la Humanidad y la Patria.”
COMPÉTENCIA GENÉRICA
El estudiante logra aprende a comunicarse adecuadamente a través de distintos medios, aprende a investigar ejercitando el pensamiento crítico y creativo para entender y aplicar sus conocimientos y habilidades metodológicas en la construcción yresolución de problemas de investigación.
COMPETENCIA TRANSVERSAL
El estudiante desarrolla actitudes de respeto y tolerancia manifiestas en el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y diferencia, capaces de convivir con sus semejantes y con la naturaleza de manera armónica y respetuosa. Asimismo, se promueve la solidaridad consistente en laayuda mutua y la asistencia recíproca que ocurre entre grupos humanos para resolver problemas relativos a la ergonomia y que competen a todos, a fin de lograr el bien común y el desarrollo de la sociedad.
PERFIL DE EGRESO
Se busca que los estudiantes reconozcan los principales problemas ergonomicos que ocasionan el deterioro del medio ambiente laboral originados por acciones antropogénicas ypropongan posibles soluciones en el área de la ingeniería en una forma ética, honesta y responsable.
COMPETENCIA DISCIPLINAR
El estudiante propone alternativas de solución a problemas ergonomicosgenerados en las industrias aplicando los conocimientos adquiridos en el área de ingeniería como lo señala el perfil de egreso
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignaturade Ergonomia está ubicada en el octavo semestre de la licenciatura en Ingenierìa Industrial sin antecedentes inmediatos. Se relaciona con la materia de Higiene y Seguridad Industrial poniendo énfasis en salvaguardar el entorno de los empleados y de la sociedad circundante a una empresa. Sus principios sirven de base en la asignatura de Planeación y Diseño de las Instalaciones
DESGLOSE DE LACOMPETENCIA DE ASIGNATURA
SER
HACER
CONOCER
•Valora la importancia de la ergonomía y la preservación del medio ambiente laboral .
•Desarrolla la creatividad para proponer soluciones a problemas ergonomicos en una organización.
•Fomenta el trabajo colaborativo al interactuar con sus compañeros de clase formando personas capaces de trabajar en equipo.
Elabora diseños ergonómicos de losprocesos de una organización con el objeto de apreciar los puntos en los cuáles se generan alteraciones ergonómicos que influyen negativamente en el ambiente laboral.
•Resuelve casos basados en el diseño de un sistema Hombre-maquina con el objeto de proponer soluciones ó innovaciones a dicho proceso.
• Compara los diferentes tipos de Puestos de trabajo y elige el que mejor se adecúe a laergonomía de los empleados de un proceso productivo.
•Propone un sistema ergonómico aplicable a una organización.
Identifica los elementos ergonómicos de un sistema productivo.
•Explica el concepto de ergonomía
•Distingue los diferentes tipos de factores que influyen en el diseño ergonómico.
•Reconoce la existencia de diferentes instrumentos de medición de losprocesos ergonomicos.
•Reconoce que...
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