ergonomia
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA
(PROGRAMA EJECUTIVO CUATRIMESTRAL)
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO, 2003
CUATRIMESTRE DEL PLAN: OPTATIVA
CLAVE: 232035
CRÉDITOS: 56
TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 90OBJETIVO GENERAL
El estudiante identificará acciones viables para la prevención de accidentes en la industria.
ÍNDICE DE UNIDADES
1. La seguridad industrial
2. La prevención de accidentes
3. Inspección de la fábrica
4. Administración de seguridad industrial
5. Conceptos básicos de higiene y seguridad industrial
6. Los primeros auxilios
7. Prevención y combate contra incendios
8. Tiposde instalación
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. La seguridad Industrial
HORAS: 5/5
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante explicará los principios de la seguridad industrial en México
TEMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Con Docente
Independientes**
1. La seguridad industrial
Datos Históricos (Revolución Industrial)
Análisisde la seguridad en el trabajo
Psicología a la seguridad industrial
Ingeniería industrial y seguridad industrial
Exponer teoría, determinando elementos básicos para su aplicación profesional.
Presentar dibujos y/o gráficas para explicar un modelo teórico.
Presentar ejemplos de aplicación.
Presentar casos de estudio con estructura metodológica.
Exponer temas específicos através de un marco conceptual, introducción de los contenidos básicos.
Formar equipos de trabajo para el análisis y solución de problemas.
Trabajar con la técnica de aprendizaje basado en problemas.
Realizar prácticas de aplicación de conceptos teóricos.
Formular soluciones para proyectos reales.
Realizar investigación documental y analizar textos, identificando elementos aplicadosa la realidad profesional.
Realizar investigación por Internet para obtener la información necesaria para el análisis de problemas.
ESCENARIOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
RECURSOS DIDÁCTICOS
Y/ O SOFTWARE
AULA
Ensayos y trabajos de investigación
tareas, ejercicios, presentación de casos.
* Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de serpertinente.
** Desarrollo de proyectos de investigación
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. La prevención de accidentes
HORAS: 5/5
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará las fuentes y causas de los accidentes y las diferentes formas de prevención
TEMAS Y SUBTEMAS
ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Con Docente
Independientes**
2. La prevenciónde accidentes
Fuentes y causas de los accidentes
Investigación de accidentes
Costo de los accidentes
Formas en que se distribuyen los daños
Elementos de un programa de seguridad
Registro e informe de los accidentes
Elementos de un programa de seguridad
Exponer teoría, determinando elementos básicos para su aplicación profesional.
Presentar dibujos y/o gráficas para explicar unmodelo teórico.
Presentar ejemplos de aplicación.
Presentar casos de estudio con estructura metodológica.
Exponer temas específicos a través de un marco conceptual, introducción de los contenidos básicos.
Formar equipos de trabajo para el análisis y solución de problemas.
Trabajar con la técnica de aprendizaje basado en problemas.
Realizar prácticas de aplicación de conceptosteóricos.
Formular soluciones para proyectos reales.
Realizar investigación documental y analizar textos, identificando elementos aplicados a la realidad profesional.
Realizar investigación por Internet para obtener la información necesaria para el análisis de problemas.
ESCENARIOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
RECURSOS DIDÁCTICOS
Y/ O SOFTWARE
AULA
Ensayos y...
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