Ergonomia

1.- Definir el objeto
Juguete para niños con 2 controladores.

2.- Perfil de usuario
Niños de 8 años

Dimensiones niños 8 años | 5 percentil | 95 percentil |
Estatura de pie | 122.68 |141.12 |
Estatura sentado | 64.22 | 75.18 |
Altura codo sentado | 13.15 | 20.65 |
Altura muslo asiento | 7.68 | 12.94 |
Altura popítlea | 33.52 | 40.88 |
Distancia glúteo-popítlea | 30.43 |39.97 |

Dimensiones niñas 8 años | 5 percentil | 25 percentil |
Estatura de pie | 121.64 | 140.36 |
Estatura sentado | 62.86 | 74.94 |
Altura codo sentado | 13.03 | 21.37 |
Altura musloasiento | 7.94 | 13.06 |
Altura popítlea | 33.37 | 40.83 |
Distancia glúteo-popítlea | 30.57 | 42.03 |


3.- Comportamiento del usuario:
Nuestro usuario es un niño de 8 años, ésta edad tambiénes conocida como niñez mediana, esta edad está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socialidad.
Las socializad que comienzaa desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para que me des". Sus mejores amigos son los que le hacen jugar, le invitan al cine o un helado".
El niño, al entrar en laescuela da pie al desarrollo de sus funciones cognoscitivas, afectivas y sociales.

Cambios mentales y cognoscitivos

• Adquiere rápidamente habilidades mentales.
• Tiene mayor capacidad paradescribir sus experiencias y hablar acerca de sus ideas y sentimientos.
• Muestra menos atención a sí mismo y más interés en los demás.

Cambios emocionales y sociales

• Se independiza más delos padres y la familia.
• Aprende a tener una noción más clara de lo bueno y lo malo.
• Comienza a entender el concepto de futuro.
• Entiende cada vez más su lugar en el mundo.
• Presta másatención a la amistad y al trabajo en grupo.
• Desea cada vez más encajar entre los amigos y ser aceptado por ellos.

Características principales en esta etapa:

•Aprende a no exteriorizar todo,...