Es Cuestión De Actitud Financiera

La Unión Europea desarrolló unos “Principios básicos para planes de educación financiera de alta calidad”, esto fue en 2007. No ha sido divulgado ni implantado en las escuelas, Es necesario desdeedades tempranas enseñarle a los niños y jóvenes la importancia de adquirir buenos hábitos, costumbres e ideas acerca de asumir una ACTITUD FINANCIERA QUE LE PERMITA PROSPERAR Y SER FELIZ EN SU VIDA,SACANDO DE SU ESQUEMA DE CREENCIAS TÉMINOS DE ESCASES Y MISERIA. Este listado será de gran utilidad si hacemos una reflexión del mismo:
Principio 1- La educación financiera tiene que promocionarseactivamente y debe estar disponible en todas las etapas de la vida de manera continua.
Principio 2 -Los programas de educación financiera tienen que orientarse cuidadosamente de manera que satisfaganlas necesidades concretas de los ciudadanos.
Principio 3- Los consumidores deben recibir educación sobre asuntos financieros y económicos lo antes posible, empezando en la escuela. Las autoridadesnacionales deben estudiar la posibilidad de que la educación financiera forme parte obligatoriamente de los planes de estudios.
Principio 4- Los planes de educación financiera deben incluir instrumentosgenerales de sensibilización respecto a la necesidad de mejorar la comprensión de los problemas y riesgos financieros.
Principio 5- La educación financiera que imparten los prestadores de serviciosfinancieros debe aportarse de manera equitativa, transparente e imparcial. Hay que poner cuidado en que esta educación esté siempre al servicio de los intereses de los consumidores.
Principio 6- Losformadores en este campo han de contar con la formación y los recursos adecuados para dar cursos de educación financiera de manera fructífera y con confianza.
Principio 7- Debe promocionarse lacoordinación nacional entre los interesados a fin de conseguir una definición clara de funciones, facilitar el intercambio de experiencias y racionalizar y priorizar recursos. La cooperación internacional...