Escaso hábito de lectura en los jóvenes.
Páginas: 11 (2664 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA
RECINTO UNIVERSITARIO RUBEN DARIO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS JURIDICAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
ENSAYO
Escaso hábito de la lectura en los jóvenes
CARRERA GESTION DE LA INFORMACION
Nombre:
Eduardo Antonio Torres Membreño
PROFESOR:
Roger Norori
Fecha de entrega:
25/11/10
Introducción
El siguiente ensayo ha sidodirigido a la juventud universitaria y al cuerpo docente, aportando ideas de lo que viven los alumnos en sus vidas y como los profesores pueden actuar en la ayuda de su formación. No es un material totalmente enriquecido, pero presenta una llamativa idea de lo que es la realidad en un aula de clase y la situación que se presenta en momentos inoportunos.
Ha sido elaborado principalmente para hacerun llamado a esas personas que han perdido el hábito de la lectura, y para fomentar uno en las personas que nunca lo han tenido. El presente contiene información recopilada de lo que es el aprendizaje en la lectura y como debe ser esta.
El contenido principal del siguiente ensayo es demostrar que los jóvenes están expuestos a ser parte de la mayoría de ignorantes que existe en la sociedad, porla simple falta de la información.
Ensayo
Escaso hábito de lectura en los jóvenes.
Hoy en día docentes de universidades encuentran una preocupación por sus alumnos al darse cuenta que sin importar lo que estudien para su futuro no cumplirán sus metas. Ya no es tan importante tener una carrera de ingeniería, de ciencias económicas o cualquier carrera que permita obtener buenos ingresos,lo importante es tener el conocimiento suficiente para ejercerla. Sin importar cual sea la carrera que tome el alumno para profesionalizarse, este debe estar preparado para nuevos retos.
Habiendo dicho antes, el alumno necesita dotarse de un aprendizaje que le permita adquirir el conocimiento que necesita para desarrollar sus futuras labores. Y esto no se logra solamente con la atención enclase o entregar a tiempo sus tareas, ni mucho menos haber sacado excelentes calificaciones, pero que si son necesarias. El verdadero profesional que se forma en la sociedad es aquel que posee el conocimiento y la técnica para desempeñar sus labores profesionales.
Cualquier persona puede distinguir a un licenciado de un mecánico y poder decir que el conocimiento que uno posee es mayor que el delotro, sin embargo, podríamos estar equivocados, ya que ser un licenciado se debiera a haber podido salir de una carrera sin los problemas que la mayoría de los jóvenes enfrentan (la economía). Hoy muchos jóvenes pueden sacar su carrera en una universidad privada, pero pocos de ellos salen sin ser unos ignorantes. Si, la falta del conocimiento nos vuelve ignorantes.
Hoy podemos encontrar amecánicos que son excelentes en lo que ejercen y esto se puede deber a que han adquirido el conocimiento para hacerlo, ya sea por medio del aprendizaje práctico o de la lectura. Existe una herramienta esencial que el alumno posee y la cual lo llevará a obtener el conocimiento que requiere para enfrentar la vida, pero que no utiliza a diario, nos referimos a la lectura, esa fuente de conocimientogratuita y al alcance de todos.
Pero, ¿Qué es la lectura?
La lectura es una estrategia. El lector se impone metas, elige tácticas, supervisa su progreso; en pocas palabras, es meta cognoscitivamente activo. 1. (schunk)
La lectura es una habilidad de un tipo muy desarrollado: de hecho es la suma de varias habilidades psicológicas que se adquieren y se ejercitan a edad temprana. 5. (Millán)La lectura es una excelente forma de conocimiento del mundo que nos rodea, de las cosas lejanas o que no podemos ver y de las fantasías imaginadas por los literarios. 4. (Océano)
La lectura es la actividad que realizamos cuando nos ponemos delante de un libro y entramos en conversación con lo que dice su autor. 4. (Océano)
De estas definiciones podemos decir que la lectura es el canal por...
RECINTO UNIVERSITARIO RUBEN DARIO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS JURIDICAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
ENSAYO
Escaso hábito de la lectura en los jóvenes
CARRERA GESTION DE LA INFORMACION
Nombre:
Eduardo Antonio Torres Membreño
PROFESOR:
Roger Norori
Fecha de entrega:
25/11/10
Introducción
El siguiente ensayo ha sidodirigido a la juventud universitaria y al cuerpo docente, aportando ideas de lo que viven los alumnos en sus vidas y como los profesores pueden actuar en la ayuda de su formación. No es un material totalmente enriquecido, pero presenta una llamativa idea de lo que es la realidad en un aula de clase y la situación que se presenta en momentos inoportunos.
Ha sido elaborado principalmente para hacerun llamado a esas personas que han perdido el hábito de la lectura, y para fomentar uno en las personas que nunca lo han tenido. El presente contiene información recopilada de lo que es el aprendizaje en la lectura y como debe ser esta.
El contenido principal del siguiente ensayo es demostrar que los jóvenes están expuestos a ser parte de la mayoría de ignorantes que existe en la sociedad, porla simple falta de la información.
Ensayo
Escaso hábito de lectura en los jóvenes.
Hoy en día docentes de universidades encuentran una preocupación por sus alumnos al darse cuenta que sin importar lo que estudien para su futuro no cumplirán sus metas. Ya no es tan importante tener una carrera de ingeniería, de ciencias económicas o cualquier carrera que permita obtener buenos ingresos,lo importante es tener el conocimiento suficiente para ejercerla. Sin importar cual sea la carrera que tome el alumno para profesionalizarse, este debe estar preparado para nuevos retos.
Habiendo dicho antes, el alumno necesita dotarse de un aprendizaje que le permita adquirir el conocimiento que necesita para desarrollar sus futuras labores. Y esto no se logra solamente con la atención enclase o entregar a tiempo sus tareas, ni mucho menos haber sacado excelentes calificaciones, pero que si son necesarias. El verdadero profesional que se forma en la sociedad es aquel que posee el conocimiento y la técnica para desempeñar sus labores profesionales.
Cualquier persona puede distinguir a un licenciado de un mecánico y poder decir que el conocimiento que uno posee es mayor que el delotro, sin embargo, podríamos estar equivocados, ya que ser un licenciado se debiera a haber podido salir de una carrera sin los problemas que la mayoría de los jóvenes enfrentan (la economía). Hoy muchos jóvenes pueden sacar su carrera en una universidad privada, pero pocos de ellos salen sin ser unos ignorantes. Si, la falta del conocimiento nos vuelve ignorantes.
Hoy podemos encontrar amecánicos que son excelentes en lo que ejercen y esto se puede deber a que han adquirido el conocimiento para hacerlo, ya sea por medio del aprendizaje práctico o de la lectura. Existe una herramienta esencial que el alumno posee y la cual lo llevará a obtener el conocimiento que requiere para enfrentar la vida, pero que no utiliza a diario, nos referimos a la lectura, esa fuente de conocimientogratuita y al alcance de todos.
Pero, ¿Qué es la lectura?
La lectura es una estrategia. El lector se impone metas, elige tácticas, supervisa su progreso; en pocas palabras, es meta cognoscitivamente activo. 1. (schunk)
La lectura es una habilidad de un tipo muy desarrollado: de hecho es la suma de varias habilidades psicológicas que se adquieren y se ejercitan a edad temprana. 5. (Millán)La lectura es una excelente forma de conocimiento del mundo que nos rodea, de las cosas lejanas o que no podemos ver y de las fantasías imaginadas por los literarios. 4. (Océano)
La lectura es la actividad que realizamos cuando nos ponemos delante de un libro y entramos en conversación con lo que dice su autor. 4. (Océano)
De estas definiciones podemos decir que la lectura es el canal por...
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