Escenarios De La Informatica

Tecnología Informática los nuevos Escenarios de Enseñanza y Aprendizaje.

El Diseño de Materiales Educativos Computarizados, consecuentemente,
sugiere la innovación de las Estrategias en el Aula,el reconocimiento de nuevas metodologías, la reflexión para la creación de ambientes de aprendizaje acordes a los contextos de hoy, la participación, no solo, de los docentes en formación, sinotambién, de los demás actores del entorno educativo, para lo que es preciso capacitación y una actitud dispuesta al cambio y a la innovación. Lo expresa Pérez “ante un nuevo paradigma, una sociedad confuturo es una sociedad innovativa, una sociedad cuya característica fundamental es la innovación y la modernización en todos los planos y por todas las personas en todas las actividades”.

Los procesosde Enseñanza y de Aprendizaje del Área de Tecnología e
Informática que orientan la reflexión hacia el papel de la Didáctica de la
tecnología; nuevos escenarios, nuevos entornos de aprendizaje, elpapel del
proceso de comunicación en la enseñanza, su retroalimentación como posibilidad de acercamiento al conocimiento y a la persona que aprende. El desarrollo de procesos de pensamiento mediado porlas Tic, subyace de las experiencias de aprendizaje suscitadas, las funciones cognitivas no se desarrollan por casualidad, son parte del proceso de apropiación del conocimiento a través de laexperiencia lo que convierte a las Tic en herramientas cognitivas.

Es importante que las instituciones asuman una actitud orientadora frente al
uso de las herramientas tecnológicas, que acojan lasmodalidades de
comunicación dentro de los espacios de formación, estimulando la creatividad
social y la innovación, de manera que se promueva la lectura comprensiva del
mundo, el desarrollo de capacidadesintelectuales, el análisis crítico y la
búsqueda de soluciones a los problemas emergentes de la época. Igualmente, es para el educador de hoy una necesidad imperiosa, el ampliar su horizonte...