Escolaridad
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2013
Problema social: LA MALA EDUCACIÓN
La mala educación en el Perú es un problema que venimos arrastrando hace bastantes años atrás.
La diferencia es abismal cuando hablamos de un colegio estataly un colegio particular; solo por nombrar algunas diferencias podemos mencionar la infraestructura, el nivel de profesores, la exigencia por parte de los profesores, la currícula, etc…
Que estodebe de cambiar para lograr una mejor capacidad de los alumnos para que ellos logren sus objetivos que ellos sean algo en su vida.
BJETIVO:
El objetivo del presente trabajo es hacer que el alumnocomprenda más fácilmente las clases, es decir que estas sean más didácticas y comprensibles para así lograr que el alumno capte y aprenda realmente las clases recibidas.
Proponemos el uso de latecnología en la educación estatal para que de esta forma el profesor se apoye quizá en material audiovisual y otras bondades que la tecnología brinda para así lograr que el estudiante entienda realmentela clase.
LA TECNOLOGIA A LAS AULAS
Lo primero que se debe gestionar son la compra de pc’s por parte del estado y/o donación del sector público de computadoras.
Somos conscientes que el usode las aplicaciones y/o sistemas operativos tienen su costo ya que se tiene que pagar a las empresas correspondientes por la autorización al uso de dicho software; hoy enuniversitaria y/o técnicachocará contra una pared. Esa pared no es más que actitudes y aptitudes que jamás vio en su paso por el colegio estatal; pero que sin embargo otros muchachos de su edad si las tienen, estos generalmentesiguieron sus estudios en los colegios particulares.
Con lo expuesto anteriormente podemos darnos cuenta que la educación en los colegios estatales es deficiente, es por eso la necesidad de cambiarla calidad educativa en los colegios nacionales.
OBJETIVO:
El objetivo del presente trabajo es hacer que el alumno comprenda más fácilmente las clases, es decir que estas sean más didácticas y...
La mala educación en el Perú es un problema que venimos arrastrando hace bastantes años atrás.
La diferencia es abismal cuando hablamos de un colegio estataly un colegio particular; solo por nombrar algunas diferencias podemos mencionar la infraestructura, el nivel de profesores, la exigencia por parte de los profesores, la currícula, etc…
Que estodebe de cambiar para lograr una mejor capacidad de los alumnos para que ellos logren sus objetivos que ellos sean algo en su vida.
BJETIVO:
El objetivo del presente trabajo es hacer que el alumnocomprenda más fácilmente las clases, es decir que estas sean más didácticas y comprensibles para así lograr que el alumno capte y aprenda realmente las clases recibidas.
Proponemos el uso de latecnología en la educación estatal para que de esta forma el profesor se apoye quizá en material audiovisual y otras bondades que la tecnología brinda para así lograr que el estudiante entienda realmentela clase.
LA TECNOLOGIA A LAS AULAS
Lo primero que se debe gestionar son la compra de pc’s por parte del estado y/o donación del sector público de computadoras.
Somos conscientes que el usode las aplicaciones y/o sistemas operativos tienen su costo ya que se tiene que pagar a las empresas correspondientes por la autorización al uso de dicho software; hoy enuniversitaria y/o técnicachocará contra una pared. Esa pared no es más que actitudes y aptitudes que jamás vio en su paso por el colegio estatal; pero que sin embargo otros muchachos de su edad si las tienen, estos generalmentesiguieron sus estudios en los colegios particulares.
Con lo expuesto anteriormente podemos darnos cuenta que la educación en los colegios estatales es deficiente, es por eso la necesidad de cambiarla calidad educativa en los colegios nacionales.
OBJETIVO:
El objetivo del presente trabajo es hacer que el alumno comprenda más fácilmente las clases, es decir que estas sean más didácticas y...
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