Escrito Final














Administración de Recursos Humanos





Carlos Rivera
Juan Rodríguez
Ángel Rodríguez
Johanna Rodríguez
Julio González



Profesora: Marine Torres
INBU 322/ Taller V
Fecha: 19 de febrero de 2014



Tabla de contenido
Pág.

Introducción
Distintas técnicas de capacitación y desarrollo
La administración del tiempo
Discrimen en el empleo
Escalas de compensación

Distintastécnicas de capacitación

Dentro del puesto.
Relación entre un experto y uno aprendiz (empleado) – esta técnica se utiliza para enseñar, utilizando a un empleado adiestrado en toda las labores y desarrollar al nuevo.

Rotación de puestos (empleados) – técnica para que los empleados cambian de un puesto a otro (dentro de su área) para aumentar su experiencia.

Rotación de puesto (gerentes) – enesta se desarrolla al gerente en conocimiento de los diferentes problemas de cada departamento y a la vez aprenden la función de los mismos.

Método de reemplazo (gerentes) – el empleado nuevo trabaja directamente con el que va a reemplazar.

Técnicas en vivo (gerentes) – las personas en capacitación gerencial trabajan tiempo completo analizando y solucionando problemas de otros departamento a lavez se adiestran en sus funciones.

Fuera del puesto


Conferencias (empleados y gerentes) – medio de comunicación de una sola vía en que un instructor presenta información verbal a un grupo de oyentes.
Videoconferencias (empleados y gerentes) – es la comunicación simultanea de audio y video, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre si.
Videos,películas y audiovisuales (empleados y gerentes) – son recursos que utilizan para ampliar visualmente la información que se quiere brindar a la persona capacitada.
Simulación (empleados y gerentes) – se ejecutan tareas o actividades que habitualmente están dentro del puesto de trabajo utilizando instrumentos fuera del mismo.
Dramatización (empleados y gerentes) – consiste en reproducir una situación oproblema real. Los participantes deberán representar varios papeles siguiendo instrucciones precisas en un determinado tiempo.
Role playing (gerentes) – consiste en asumir las actitudes y comportamientos de otras personas (desempeñar un papel) con el fin de que cada quien pueda ver reflejado su desempeño en otras personas.
Métodos de estudio de casos (gerentes) – comprende la presentación de unadescripción por escrito de un problema organizacional, la persona analiza el caso en privado, diagnostica el problema y presenta sus resultados y soluciones.
Modelo de comportamiento (gerentes) – utiliza videos y dramatizaciones para ilustrar habilidades interpersonales y muestra cómo deben actuar loa gerentes en diversas situaciones, con apoyo de retroalimentación de evaluación del desempeño.Administración de Tiempo
Cada semana, todos contamos con 168 horas. Pero depende de cada quien aprovecharlas al máximo. Tanto en el trabajo, como en el hogar, todos podemos beneficiarnos de hacer uso del tiempo, el recurso más preciado, en forma eficiente. La administración del tiempo se refiere a analizar nuestro uso de este recurso en forma regular, para comprender la forma más adecuada deusarlo en forma efectiva.

Manejar su tiempo le obligará a ser explícito en cuanto al valor que le da a su vida personal y profesional, y le permitirá dirigir sus esfuerzos en concordancia. Controlar su tiempo le ayudará a mantener el equilibrio entre las múltiples presiones bajo las cuales está sometido, facilitándole entonces el logro de sus objetivos, y evitando el estrés y el cansancio. Eltiempo es sin duda alguna el recurso más valioso que tenemos. Es finito, escaso, avanza sin piedad y nos limita en múltiples aspectos de la vida. Una de las cosas más interesantes que he aprendido en el entorno empresarial es que los grandes empresarios son comúnmente excelentes administradores del tiempo. Los mejores líderes de este siglo entienden que la administración del tiempo no se refiere a...