Escritores De La Libertad

Análisis de la película

“El Diario de Escritores de la libertad”
Basada en el punto de vista de
Fundamentos de la Administración
Bajo el siguiente marco

1 Planeación

2 Organización

3Dirección

4 Control

Planeación
La planeación de la escuela estaba totalmente desfasada a la realidad.
Habían planeado para otra clase de alumnos con diferentes vidas y supuestamente alumnos“normales” y “honorables”, para ellos.
Y ahora los alumnos que tienen, vienen de familias disfuncionales, de familias migrantes con muchos problemas.
Los administrativos de esta escuela olvidaroncambiar su planeación, olvidaron cambiar su planeación, olvidaron que un individuo no es igual a otro y por lo tanto esta planeación tendía al fracaso para estos.
En el salón de clases la maestra“Gruwell”, se enfrenta a grandes dificultades tales como el comportamiento de los alumnos, vandalismo, drogas sin deseos de ser educados, un grupo totalmente dividido.
Mas sin embargo, la maestra trata debuscar salidas, planificando muchas de las actividades que le ayudan a conformar realmente un grupo.
Tales como lecturas con las cuales ellos se ven reflejados o tienen ciertas similitudes.
(ElDiario de Ana Frank, Los pandilleros etc.)
Por desgracia en su vida, la planeación no es tan buena, ya que da un giro de 90grados, porque ella antepone a sus alumnos, su trabajo a su esposo, llegando aun divorcio no deseado por ella.






Organización

Organización en la calle
“Las pandillas” están organizadas en la calle para poder enfrentarse con los “Norteamericanos”,peleando por su territorio y también por su vida.
La organización en la escuela.
En la escuela los alumnos están organizados en pequeños “tribus” , donde si alguno de ellos cruza la línea en donde seencuentra otra “tribu” o “pandilla” le va muy mal.
Ya que cada una de estas tribus o pandillas piensan que son los primeros en llegar a Norteamérica por lo que son los primeros en llegar a...