escritores de la libertad

Páginas: 5 (1140 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013
Película y su Motivo de elección.
La película que elegimos fue ‘Escritores de la libertad’.
Los motivos de elección es porque fue la película que mas nos movilizó, nos mostró distintas historias de vida, racismo, violencia, donde nos muestra como esas historias, esos relatos ayudan a comprender valores y entender comportamientos.
Lo que mas nos cautivo fue como la maestra no se rinde eintenta de todas las formas posibles aplicar distintos métodos de enseñanza y logra la aceptación, la unión del grupo, su atención, hasta logra un vinculo afectivo y como hace ver a esos chicos que pueden cambiar, salir adelante, que pueden tener un futuro.

Criticas de Internet
1-Entre todas las cintas recientes que giran en torno al "maestro milagroso que inspira a sus estudiantes con métodospoco convencionales", debo admitir que "Escritores de la Libertad" es quizás la más honesta y emotiva. Claro que este halago pierde fuerza si consideramos que la estoy comparando con películas como "Gridiron Gang" y "Take the Lead", pero eso no le quita sus humildes méritos.
"Escritores de la Libertad" está basada en la historia real de la maestra Erin Gruwell (Hilary Swank), cuyo primer trabajocomo maestra en una peligrosa preparatoria de Los Ángeles (en la época de los disturbios raciales ocasionados por el incidente de Rodney King) la puso en contacto con jóvenes cínicos y agresivos que veían la escuela como una pausa fugaz entre sus guerras étnicas y vidas criminales.
Sin embargo, a base de tenacidad y buenas ideas, Gruwell encontró el modo de interesar a los jóvenes en sus clases yhacerlos apreciar la educación que recibían... pero ¿sería suficiente para escapar el círculo vicioso de violencia en el que estaban atrapados desde su infancia?
Desde luego hay abundante sentimentalismo y forzadas emociones en "Escritores de la Libertad", pero también hay suficiente sinceridad en su libreto, que retrata de manera cruda y realista las condiciones de vida que roban la motivacióna los estudiantes y los obligan a meramente sobrevivir. Entonces, sin poses de "sitcom" y sin conflictos pre-fabricados, la cinta logra trascender el cliché y convertirse en un testimonio de superación personal que se siente realista y creíble. Lo que inspira a los estudiantes no son frivolidades como baile de salón o "hip-hop", sino el reencuentro de sus emociones y la conexión con grupossociales que antes consideraban sus rivales y enemigos.
La dirección de Richard LaGravenese permite el flujo natural de la historia, sin imponer el drama y sin grandes pretensiones artísticas. Y aunque el elenco juvenil realiza un excelente trabajo, es sin duda Hilary Swank quien conduce la trama con su interpretación de una mujer con el balance justo de cínico entendimiento e inocente optimismo.Quizás las escenas de sus conflictos maritales salen sobrando, pero supongo que intentan enriquecer el personaje, marcando el contraste entre su vida académica y su vida personal.

2-Por HAROLD ALEXIS AVILES MARTINEZ

Película basada en el libro “The Freedom Writers Diary” de Erin Gruwell.
La historia se desenvuelve en uno de los tugurios de Long Beach en Estados Unidos, una maestra nueva llega auna de las escuelas con mayor índice de delincuencia de la ciudad y con los casos más altos de intolerancia étnica.
La maestra (ERIN GRUWELL), nueva desempeñándose como docente, se hace cargo de un grupo de alumnos de primer grado, los cuales ya tienen ciertos antecedentes penales que hacen que sea más complicado el hecho de enseñar, sin embargo la maestra se pone en la tarea desde el primerdía recibiendo así muchas críticas por parte de los docentes de las otras áreas. A pesar de todas estas críticas y falta de apoyo la maestra continúa con su propósito y logra cumplirlo demostrando gran compromiso con su trabajo.
Además de se puede observar el desarrollo o evolución que tienen estos muchachos que después de querer matarse entre sí terminan siendo un grupo muy unido sin ningún...
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