Escritores de la Libertad

TOPICO GENERATIVO: EL HOMBRE VIVIENDO EN LIBERTAD
CONCEPTO: LIBERTAD
METAS
Descubrir por que el autor hace que cada personaje sea como es.
Etnias,¿como se relacionan entre si y por que?
Viviruna experiencia parecida a la de los personajes, escribiendo tu propio diario por 1 semana
AUTONOMIA, ¿es un beneficio para la vida de cada uno?
Desarrollar la creatividad de uno, poder expresarse.DESEMPEÑO PRELIMINAR

Durante este plan vamos a trabajar con la película "Escritores de la libertad" por Hilary Swank.
Antes de ver la película busca el trailer de la misma y respondelas siguientes preguntas:
¿Como podrías relacionar el titulo con lo que podes ver?
¿Crees que tu vida tiene algo en común con la de los personajes?
¿Cual crees que es el problema de la historia?DESEMPEÑO GUIADO 1

Luego de ver la película realiza las siguientes actividades:
Hace una lista de los personajes y explica como se conectan entre si
Describe detalladamente el personaje conel que mas te sentiste identificado y explica por que.
Explica por que crees que hay tanta rivalidad entre los diferentes grupos
Describe la relación de la profesora con sus alumnos y con su marido,por que crees que toma las decisiones que toma descuidando su vida personal




DESEMPEÑO GUIADO 2

Tradición y etnias, ¿Como podrías relacionar estas palabras con la película?
Podemos vercomo cada personaje es fiel a su pandilla, ¿crees que esto es solo por respeto?
Selecciona alguna de las etnias de la película y describela lo mejor que puedas, podes buscar información en internet.TRABAJO CON EL VALOR:
La LIBERTAD es un valor que podemos ver en la película, ¿por que crees que es así? ¿en que momentos podes verlo?



DESEMPEÑO GUIADO 3

Los diarios íntimos son unelemento clave de la película

¿De que modo los diarios ayudan con la relación entre los diferentes personajes?
¿Crees que es una forma buena para aprender y poder expresarse? ¿por que?
¿Por que...