Escritores de libertad.

Análisis de la película “Escritores de libertad” (Freedom Writers).
Por: Andrey Cruz Vargas.


La historia se desarrolla en torno a un grupo de alumnos adolescentes de la preparatoria Wilsonprovenientes de varios barrios de la zona de Long Beach, quienes no solo aparecen en conflicto constante con la autoridad, sino que están enfrentados a muerte entre sí debido a sus orígenes y Erin, unamujer quien en busca de su auto realización decidió ser maestra en lugar de abogada debido a una experiencia con su padre donde él tenía que defender a un joven en la corte; comprendió que para cuandose defendían en la corte ya estaba perdida la lucha, así que consideraba que debía empezar a defenderlos desde las aulas. Para Erin su padre es su líder y ella siente que le ha fallado al dedicarse ala profesión de docencia.

Fue asignada como profesora de Literatura en el salón número 203, en el cual la institución asigna a los estudiantes que parecen ser casos perdidos o imposibles deenseñar.
La trama de la película muestra una cruda realidad social en donde los estudiantes tienen una dura problemática debido a una discriminación en sus múltiples formas (etnias y de clase social entreotras) debido a que estaban involucrados a tipos de pandillas y peleas territoriales y en ello se ve reflejado la desigualdad de oportunidades, violencia, la falta de compromiso en los estudiantes haciael estudio y la superación personal; reflejando la etapa de auto centralización del desarrollo grupal, ya que el grupo no tenía un objetivo claro y tenían miedo a arriesgarse a actuar hacia elcambio.

Al llegar Erin se encuentra con un salón lleno de tensión racial, intolerancia, y cultura de pandilleros en la que los chicos practican una conducta social de separación donde se vive laseudocomunidad ya que los jóvenes no se sienten parte del grupo, de la escuela, de la comunidad ni de la sociedad.

Desde mi punto de vista, la Educación Social sería la práctica de la Pedagogía en...