Escrotein

Programa
Filosofía Moral
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Objetivos Generales: El módulo común del curso tiene por objeto que los alumnos puedan conocer un vocabulario filosófico que permita distinguir las dimensiones ética, epistemológica y metafísica, y valorar su contribución al entendimiento de los asuntos y disciplinas jurídicas. Asimismo, que contextualicen la filosofía (de la) moral (o ética) junto con otrasdisciplinas filosóficas (epistemología, metafísica, lógica) como ámbitos todos de argumentación racional (esto es, mínimamente, aquella que, además de ser coherente y pertinente, excluye premisas que califican o descalifican a personas). Y, además, entender la filosofía (de la) moral (o ética) como reflexión filosófica acerca de los distintos sistemas valorativos (la moral) que orientan el trato entre laspersonas (esto es, su conducta en el mundo moral), así como sus estrechas relaciones en el mundo jurídico.
El análisis de las posiciones éticas formuladas por autores vinculados a la reflexión jurídica como Aristóteles (384-22 AEC); Tomás de Aquino (1225/6-1274); Thomas Hobbes (1588-1679); David Hume (1711-1776); Immanuel Kant (1724-1804); y J. S. Mill (1773-1836), busca que los alumnos puedanconocer el vocabulario básico, los problemas y las teorías asociadas a éstos, evaluándolos a la luz de elementos de sus respectivos contextos históricos, sociales y políticos, y comprendiendo las relaciones argumentativas entre las teorías de los distintos autores, así como su proyección en otras figuras principales de la filosofía (de la) moral y el pensamiento jurídico.

El módulo diferenciadode esta sección del curso consiste en una introducción básica a la teoría de la acción. El conocimiento de los aspectos más significativos de la acción humana resulta un tema de particular importancia para el alumno de primer año de ciencias jurídicas y sociales, toda vez que en el futuro deberá verse enfrentado a algunos de los problemas básicos de los que se preocupa la teoría de la acción,tales como los referentes a la imputación de responsabilidad

Específicos módulos común:
a) Efectuar una comprensión de las dimensiones filosóficas de todo asunto jurídico.
b) Aplicar el vocabulario filosófico a los problemas jurídicos
c) Analizar en forma crítica las distintas posturas éticas y sus contribuciones al mundo jurídico.

Específicos módulo diferenciado:
a) Distinguir los aspectosontológicos, normativos y motivacionales de la acción humana.
b) Conocer qué tipo de entidad son las acciones humanas, cómo se distinguen de otras entidades similares, cómo se individualizan las acciones y cómo deben ser explicadas.
c) Conocer los rasgos característicos de la acción intencional; su relación con las razones que la justifican y que determinan hasta qué punto la acción esatribuible a un agente.
d) Conocer los rasgos básicos de la responsabilidad (causal, moral y penal).
e) Distinguir entre agencia racional y agencia moral.
f) Conocer distintas teorías de la motivación de la acción en general y de la acción moral en particular.

Contenidos Módulo común I:
Introducción y conceptos básicos
1. Tres respuestas a la pregunta “¿qué es la filosofía?”.
Concepciones:
a.Histórica (clásica, medieval, moderna y contemporánea).
b. Temática (epistemología, metafísica, lógica y ética).
c. Metodológica (argumentación formal, natural, histórica, narrativa).
2. Una cuarta respuesta. El pluralismo metafilosófico.
a. En el s. XX fue el conjunto de las tradiciones analítica, existencialista, hermenéutica, marxista y tomista.
b. El concepto de tradición filosófica(dimensiones conceptual, institucional y política).
3. Tres clases de preguntas.
a. Empírica.
b. Formal.
c. Humana
d. Ejemplo de pregunta humana: “¿qué es la filosofía?” y un rango abierto pero acotado de repuestas igualmente legítimas a ella.
La búsqueda de la verdad como delimitación del Rapa (distinción entre que la verdad sea absoluta y que sea única).
4. Concepción Argumentativa de la...