Escuela Austriaca
Páginas: 4 (969 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2013
Escuela Austriaca!
La Escuela Austríaca de Economía, también denominada escuela de Viena, es una escuela de pensamiento económico que se opone a la utilización de los métodos de las cienciasnaturales para el estudio de las acciones humanas, y prefiere utilizar métodos lógicos deductivos y la introspección, lo que se denomina individualismo metodológico. Por este motivo, muchos economistassuelen ser críticos con esta escuela,1 pues aducen que los métodos que usan, para producir sus teorías no son resultado de análisis empíricos,2 de manera que difieren radicalmente de las prácticashabituales en Economía, que usan el método científico como base para sus estudios.3 4 1
Su origen se halla en el debate metodológico con la Escuela Histórica Alemana, que en un ánimo historicista intentabaconfinar las leyes del mercado a diferentes etapas de la historia.
Aportes Fundamentales!
La Escuela Austríaca se ha caracterizado por su fuerte crítica hacia programas de investigación comoel Marxismo, el Socialismo, el Nazismo, el Fascismo, el Keynesianismo y elMonetarismo.
Se debe a Eugen von Böhm-Bawerk la conocida monografía La conclusión del sistema marxiano en que refuta, tantodesde la teoría "objetiva" como la "subjetiva" del valor, la teoría marxista del valor-trabajo y el concepto de plusvalía, ante una evidente contradicción que se producía en su aplicación cuando lallamada tasa de ganancia no cumplía la predicción deKarl Marx en su tendencia decreciente, sino que por el contrario, se incrementaba. Dicha contradicción fue reconocida por Marx en el tercer volumen de sucompleja obra El Capital, respondiendo en consecuencia que si bien dicha aparente contradicción se registra en casos puntuales, en la economía general luego se superan manteniendo vigente susistema,5 lo que lo llevó a introducir una modificación notable en este:6 la ley del valor (que afirma 'las mercancías se intercambian por su valor') ya no ha de cumplirse en cada caso individual, sino a...
La Escuela Austríaca de Economía, también denominada escuela de Viena, es una escuela de pensamiento económico que se opone a la utilización de los métodos de las cienciasnaturales para el estudio de las acciones humanas, y prefiere utilizar métodos lógicos deductivos y la introspección, lo que se denomina individualismo metodológico. Por este motivo, muchos economistassuelen ser críticos con esta escuela,1 pues aducen que los métodos que usan, para producir sus teorías no son resultado de análisis empíricos,2 de manera que difieren radicalmente de las prácticashabituales en Economía, que usan el método científico como base para sus estudios.3 4 1
Su origen se halla en el debate metodológico con la Escuela Histórica Alemana, que en un ánimo historicista intentabaconfinar las leyes del mercado a diferentes etapas de la historia.
Aportes Fundamentales!
La Escuela Austríaca se ha caracterizado por su fuerte crítica hacia programas de investigación comoel Marxismo, el Socialismo, el Nazismo, el Fascismo, el Keynesianismo y elMonetarismo.
Se debe a Eugen von Böhm-Bawerk la conocida monografía La conclusión del sistema marxiano en que refuta, tantodesde la teoría "objetiva" como la "subjetiva" del valor, la teoría marxista del valor-trabajo y el concepto de plusvalía, ante una evidente contradicción que se producía en su aplicación cuando lallamada tasa de ganancia no cumplía la predicción deKarl Marx en su tendencia decreciente, sino que por el contrario, se incrementaba. Dicha contradicción fue reconocida por Marx en el tercer volumen de sucompleja obra El Capital, respondiendo en consecuencia que si bien dicha aparente contradicción se registra en casos puntuales, en la economía general luego se superan manteniendo vigente susistema,5 lo que lo llevó a introducir una modificación notable en este:6 la ley del valor (que afirma 'las mercancías se intercambian por su valor') ya no ha de cumplirse en cada caso individual, sino a...
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