escuela católica

DIPLOMADO FUNDAMENTOS DE LA ESCUELA CATÓLICA

INTRODUCCIÓN

En este ensayo me referiré a temas que lograron capturar mi interés y mi crecimiento como ser humano, en primer lugar a la Carta Encíclica DIVINI ILLIUS MAGISTRI DE SU SANTIDAD PÍO XI SOBRE LA EDUCACIÓN CRISTIANA DE LA JUVENTUD, de ella hablaré sobre la misión educadora, a quién pertenece, la relación de la Iglesia y el Estado enmateria educativa, el Sujeto de la Educación, Escuela y Acción Católica destacando el rol de la familia en dicha acción y como también las virtudes humanas nos permiten perfeccionarnos, regular nuestros actos, ordenarnos permitiendo hacer el bien.

Para comenzar y en relación a la Carta Encíclica, tenemos que preguntarnos a quién pertenece la misión educadora, considerando como dice laCarta Encíclica, que la educación no es una obra de los individuos sino de la sociedad, tres son las sociedades que participan en esta misión, todas distintas pero unidas por Dios y en el seno de las cuales nace el hombre; en el orden natural, hay dos sociedades, la familia y el Estado; la tercera, la Iglesia en el orden sobrenatural. La familia como está instituida por Dios por su fin específico quees la procreación y educación de la prole, tiene prioridad de naturaleza respecto de los derechos del Estado, pero la familia es una sociedad imperfecta porque no tiene todos los medios necesarios para desarrollar su fin, en cambio el Estado es una sociedad perfecta por tener en si mismo todos los medios necesarios para su propio fin, que es el bien común temporal y la familia a través de élpuede alcanzar un estado de perfección temporal. La tercera sociedad, en la cual nace el hombre, mediante el bautismo a la vida de gracia, es la Iglesia, sociedad de orden sobrenatural y universal, por lo tanto es una sociedad perfecta, porque tienen en si misma todos los medios para llevar a cabo su fin, que es la salvación eterna de los hombres.

La iglesia tiene una misión educativasuperinminente por dos títulos, el primero de orden sobrenatural conferidos por Dios y por esta razón es absolutamente superior a cualquier otro título de orden natural; Jesucristo es el fundador del magisterio, Él dijo: Me ha sido dado todo poder en el cielo y en la tierra; id pues enseñad a todas las gentes, bautizándolos en el nombre del Padre del Hijo y el Espíritu Santo, enseñándoles todo cuanto yo oshe mandado. Yo estaré con vosotros siempre hasta la consumación del mundo (MT 28,18-20) y el segundo título es por la maternidad sobrenatural en virtud de la cual la Iglesia, esposa inmaculada de Cristo engendra, alimenta y educa las almas en la vida divina de la gracia con sus sacramentos y enseñanzas. Esta misión educativa es también universal ya que comprende a todos los pueblos, sin limitaciónalguna y porque se extiende a todos los fieles y también a los infieles ya que todos estamos llamados a entrar en el Reino de Dios y conseguir la salvación eterna. La iglesia fomenta el estudio de todas las ciencias en cuanto sean necesarias para su labor de salvación y por esto es destacable la cantidad de alumnos que se han educado bajo el alero de esta madre, amorosa que cuida que suseducandos pongan a Cristo en el centro de sus vidas.

En cuanto a la misión educativa de la familia, ésta concuerda con la de la iglesia ya que ambas provienen de Dios, el cual le da a la familia el principio de vida que es la fecundidad y por esto recibe de él el derecho de educar a la prole, este derecho es irrenunciable por lo que, lo que la familia haga en beneficio de sus hijos es de sumaimportancia. Tal es la importancia de la misión educativa de la familia, que la Iglesia expresa claramente en el Código de derecho canónico lo siguiente: “Los padres tienen la gravísima obligación de procurar, en la medida de sus posibilidades, la educación de sus hijos, tanto la religiosa y la moral como la física y la cívica, y de proveer también a su bienestar temporal” (CIC en 1113).
Entonces la...