escuela clasica

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 1 de abril de 2013
escuela clasica de la administracion
El sistema PRODUCTIVIDAD TOTAL se sustenta en los siguientes principios:
• Un modelo de calidad-productividad total no es una panacea, receta mágica oconocimiento que se adquiere en un curso. Es un sistema de administración que se desarrolla, implanta y continuamente se mejora.

• Un sistema de gestión, es único e irrepetible para cada organización, deacuerdo a su problemática y cultura.

• El éxito de una organización dependerá de su efectividad para satisfacer las necesidades de sus consumidores: clientes (mercado), accionistas, empleados ysociedad.
VISION
Posicionar nuestro modelo como una opción efectiva y acesible en términos de inversión/beneficio para que las
PYMES puedan integrar un sistema de gestión económico, de resultadosimpactantes y sostenidos, que le permitan su permanencia exitosa en el mercado.
MEDIOS PARA IMPLEMENTAR EL PROGRAMA
Entre las técnicas, herramientas o entrenamientos que aplicamos, se pueden mencionar:Diagnóstico organizacional, diagnóstico del ambiente laboral, Hoshin Kanri (política básica), gerenciamiento de la mejora, gerenciamiento de la rutina y estandarización de procesos, 5’s, técnicasbásicas de productividad, administración visual, Kaisen, Sistema Toyota (Kanban, SMED, Poka-Yoke), mantenimiento totalmente productivo (TPM), formación de operarios competitivos, entrenamiento deinstructores internos para la formación de operarios, coaching, círculos de calidad, herramientas básicas para la solución de problemas, ISO-9000, auditorías de calidad, unidades gerenciales básicas (UGB) óceldas de manufactura, liderazgo, benchmarking, evaluación del desempeño 360°, etc.

En la medida que se va avanzando, van surgiendo necesidades específicas que se podrán solucionar con personalpropio de la empresa o podrán requerir de consultoría y/o entrenamiento externo.
METODOLOGIA DE LA CONSULTORIA Y DURACION
La situación actual y necesidades de cada empresa son muy variadas pero en...
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