escuela clasica

Escuela clásica La Escuela Toscana, también conocida como escuela clásica del derecho penal, fue expuesta en sus bases por Carmignani; perfeccionada y desenvuelta por Carrara quien termina de construir y da sistema a la doctrina de Carmignani. Francisco Carrara es quien pretende elaborar una teoría pura general del derecho penal con pautas que le sirvan al legislador de cada país para que éste,en su propio país, elabore un derecho positivo que no sea arbitrario (piensa en el legislador no el juez). Elabora la teoría partiendo de su concepción de delito, afirmando que el mismo es una "infracción a la ley del Estado, promulgada para proteger la seguridad de los ciudadanos, proveniente de un acto externo del hombre, moralmente imputable y políticamente dañoso". Esta definición implica queel delito no es un ente de hecho sino un ente jurídico porque no es una simple acción del hombre, sino que es una infracción a la ley del Estado, es la acción contraria al derecho positivo, a un derecho determinado. El método utilizado considera a la ley como un dogma, como algo que no admite discusión, porque emana de una ley suprema del orden. Utiliza el método deductivo, va de lo general (lanorma penal) a lo particular (al individuo que se le va a aplicar la pena). Además estaba basado en razonamientos lógicos, partiendo de principios superiores y abstractos. Dentro de los principios fundamentales enunciados, para que una acción vaya en contra del derecho positivo y en consecuencia reciba una sanción retributiva, es decir, para que una acción sea delito, debe estar sustentado en cuatrofuerzas: Dos fuerzas subjetivas; son las causas del delito Dos fuerzas objetivas; determinan las consecuencias del delito Las fuerzas subjetivas son: Fuerzas físicas subjetivas; es el acto externo del hombre. Debe haber un acto externo para que haya delito porque es arbitrario castigar a las ideas mismas y las intenciones por las meras intenciones. Fuerza moral subjetiva: el sujeto debe serresponsable o sea culpable de lo que hace. La persona enferma mentalmente no es responsable del acto cometido en consecuencia no hay delito atribuible a ese infractor. Debe haber un hecho culpable. Las fuerzas objetivas a su vez son: Fuerzas físicas objetivas; representa el daño inmediato causado por el hecho. Es la lesión de un bien jurídico individual o social (de la persona como tal o como miembrosocial). Fuerza moral objetiva; es el mal ejemplo, la intranquilidad que el delito produce en la sociedad. La alarma social que provoca el delito (pues para Carrara no se debe castigar un hecho que no provoque alarma social). En los códigos penales modernos existe la prescripción pues no tiene sentido castigar a alguien que provocó una infracción cuando se acaba la alarma social. Es la razónpolítica de la pena (es decir que autoriza el castigo de un hecho como delito).

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Orlando Hurtado Camacaro
Escuela positiva o positivismo criminológico Parte de una concepción diferente del delito de la Escuela Toscana o Clásica. La Escuela Positiva estudia el delito no como ente jurídico, como una infracción a la ley del Estado, sino que sostiene que el delito es un ente de hecho. Es decir queesta escuela estudia al delito como un hecho fenomenal humano anormal para una sociedad determinada (sin importarle si va en contra de la ley). Por ejemplo; el homicida es una persona anormal. Por esta causa el delito es un ente de hecho que se analiza como un mero fenómeno anormal, que puede estudiarse como un fenómeno personal (se estudia al delincuente) ó como un fenómeno social (se estudia ladelincuencia) El positivismo criminológico sostiene que la pura consideración del delito como un ente jurídico, resulta ineficaz para luchar contra las causas del delito. En consecuencia es necesario, no fijarse tanto en la ley, porque el mundo de la delincuencia no está regido por el principio de la responsabilidad personal frente al derecho, fundada en el libre albedrío, ni por el de la...