escuela conductista

Surgimiento Escuela Conductista:
la organización son las personas


teoría que las sostentan

PRINCIPALES EXPONENTES
INTRODUCCIÓN
He aquí uno de los ejes primordiales sobre los cuales hace su giro de noventa grados la administración, simultáneamente hablando de las diferentes teorías u opiniones así como también aportes de algunos emblemáticos pensadores especialistas en esta rama,también el trabajo consta de varios esquemas dibujados entendiblemente de cómo fue surgiendo la administración desde los años antes de Cristo como después de Cristo, empezando con los egipcios 3600 a. c descentralizando su organización para con ello llevar una mejor y eficaz organización seguido de los babilonios con el invento del salario mínimo, que vino a contribuir eficazmente al desarrollo de suadministración después se presentan algunos pensadores como Frederick Winslow Taylor que fue considerado el padre de la administración científica debido a sus grandes inventos que después vinieron a contribuir enormemente al desarrollo de la administración todo ello veremos en esta información redactada es el sistema universal de todo estudiante de administración.
LA ADMINISTRACION
Laadministración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones. El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración publica quepropugnan el logro de la eficiencia en el manejo de los asuntos del gobierno cambiando la improvisación por la previsión y basando su acción en sólidos principios elaborados utilizando la metodología científica.
Luego surge el enfoque del comportamiento concentrándose en las relaciones humanas y el estudio de la conducta del hombre.
Después surgen los movimientos denominados la AdministraciónCientífica, General e industrial propugnados por Taylor y Fayol. Estos dieron énfasis a factores vinculados al concepto de productividad, descuidando un tanto el carácter humano de la administración.
Son numerosas y muy diferentes contribuciones de autores y especialistas han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado el surgimiento de la "selva de lasteorías administrativas". Mas adelante explicaremos las diferentes escuelas del pensamiento administrativo, sus fundadores y las características principales de cada una de ellas.
Frederick Winslow Taylor
Abandonó los estudios universitarios y se inicio como aprendiz de confección de moldes y mecánico en 1875. Tres años después, en 1878, entró a trabajar como mecánico a la Midvale Steel Company,empresa en la que llegaría a ocupar el puesto de jefe de departamento de ingeniería tras haber conseguido un título universitario en esta disciplina. Invento herramientas de alta velocidad para el corte de acero y dedicó la mayor parte de su vida a la consultoría en ingeniería. Se le reconoce como el "padre de la administración científica".
Sus experiencia como aprendiz, obrero, capataz, maestromecánico y después como director de una empresa acerera le ofrecieron la oportunidad de conocer los problemas y actitudes de los trabajadores y de descubrir las grandes posibilidades para la elevación de la calidad de la administración.
Aunque, tal vez, el verdadero padre de la teoría administrativa moderna sea el industrial francés Henri Fayol, quien advirtió la inmensa necesidad de principios yenseñanzas administrativas. En consecuencia, identificó 14 principios, aunque hizo notar que se trataban normas flexibles, no absolutas, utilizables de cualquier modo mas allá de la ocurrencia de cambios en las condiciones imperantes.
La Administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales desde que el hombre comenzó a formar grupos para alcanzar metas que...