Escuela Constructivista

1. PROPOSITO: De acuerdo con lo conceptos preliminares el niño debe comprender, analizar y efectuar la importancia que tiene la estadística para la vida cotidiana. Sabemos que La estadísticageneralmente es definida como la rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y así mismo que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma dedecisiones.
El propósito que se va a efectuar es que el aprenda y maneje un concepto adecuado de manera individual o Colectiva que es la estadística y sus componentes.

2. CONTENIDO:
El tema:Utilizo diferentes representaciones gráficas para mostrar conjunto de datos y resolver problemas; además, si tengo la gráfica, puedo sacar los datos.

* ¿Qué entienden por la estadística?Concepto: La estadística es el estudio científico de datos numéricos basados en fenómenos naturales. Es una técnica matemática de investigación que ayuda a delimitar una muestra, a reconocer los datos,ordenarlos, presentarlos, analizarlos y sacar conclusiones.

* ¿Qué entiende por gráficos?
Concepto: Gráfico o gráfica son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos,mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí. La representacióngráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).

*¿Qué entiende por datos?
Concepto: Números o medidas obtenidos como resultado de observaciones. Pueden ser recuentos de frecuencias (datos de frecuencias) tales como el número de personas quemanifiestan su preferencia por el candidato liberal; o pueden ser calificaciones, como las que se obtienen en las pruebas psicológicas o de exámenes. A los datos de frecuencias se les llama también datos...