Escuela contemporánea de administración

Páginas: 18 (4398 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2010
Ernst Heinrich Haeckel

Filósofo y biólogo alemán

Nació el 16 de febrero de 1834 en Potsdam. Doctorado por la Universidad de Berlín en 1857, se dedicó brevemente a la medicina antes de trabajar como profesor de anatomía comparada en la Universidad de Jena. Se dedicó al estudio de los invertebrados marinos en Italia. En 1866 conoció a Darwin volviéndose uno de los partidarios más decididosde la doctrina evolutiva en el continente. Realizó grandes generalizaciones sobre Anatomía Animal Comparada y embriología, vistas desde un aspecto evolucionista. Así en 1866 basándose en las reglas de Von Baer y en los fenómenos descritos por Meckel y Serres, enunció la ley Biogenética fundamental, según la cual " La ontogenia es una corta recapitulación de la filogenia ", Según Haeckel, cadaanimal recorre a lo largo de su desarrollo embrionario todas las fases evolutivas que le han llevado a ocupar su lugar en el orden natural. Así, un feto humano comienza su desarrollo como una simple célula, exactamente del mismo modo en que debió comenzar la vida. Unos ocho días más tarde, la célula se ha convertido en una esfera hueca (la blástula) cuya morfología es similar a la de las esponjas.Seguidamente, la invaginación del embrión produce una estructura de dos capas en forma de copa (la gástrula) que recuerda a los celentéreos, como los corales y las medusas. Luego el embrión humano comienza a alargarse y, en treinta días, atraviesa fases en las que presenta agallas, cola y extremidades similares a aletas, típicas de los peces y los anfibios. Pronto, el embrión adopta una formaclaramente propia de los mamíferos, pero hasta dos meses más tarde no se aprecia claramente que es un primate. Aplicando la ley Biogenética, propuso en 1874 la hipótesis de la Gastrea, en donde consideró que el antecesor de todos los metazoarios estaba formado por dos capas ( ectodermo y endodermo ) de forma similar al estadio de gastrula del desarrollo embrionario, mediante el cual surgiría el endodermopor una invaginación de la blastula, según esta hipótesis, el estado diploblástico de la ontogenia ha sido considerado como una repetición de esta forma ancestral. Este concepto, si bien de una forma modificada sigue teniendo aceptación. En 1874, basándose en los trabajos desarrollados por Kovaleuvskij ubicó la posición taxonómica del phylium Chordata. A pesar de que hay mucho de verdad en estaidea, la más famosa de sus conjeturas, el intento por parte de Haeckel de reconstruir los linajes evolutivos sobre la base del desarrollo embrionario le condujo a filogenias que, como hoy sabemos, eran totalmente incorrectas. Sin embargo, muchas de sus deducciones se anticiparon al desarrollo de la biología moderna. Consideraba la psicología como una rama de la fisiología; inventó el términoecología para hacer referencia al estudio de la interacción entre los animales, y propuso que la selección sexual (la elección de los machos por parte de las hembras) había conducido a la evolución de dimorfismos sexuales tan llamativos como la cola del pavo real y los cuernos del alce. Murió en Jena el 9 de agosto de 1919.

Charles Darwin
fue un famoso biólogo británico que vivió entre 1809 y 1882.Es conocido como el padre de la teoría de la evolución moderna, la que postula que las especies, en un proceso que toma muchísimos años, van evolucionando por medio de la selección natural.
Su educación primaria la desarrolló en la escuela de Shrewsbury en Inglaterra y en 1825 se incorporó a la universidad de Edinburgo para comenzar sus estudios de medicina. Luego de dos años, decidió dejar lacarrera y comienzó a prepararse en la universidad de Cambridge para convertirse en ministro de la iglesia de su país.
Es precisamente en Cambridge donde conoció el geólogo Adam Sedgwick y al naturista John Stevens Henslow. Ellos serán muy influyentes en su formación como biólogo y teórico de la evolución. En 1831, con sólo 22 años, Darwin se graduó de Cambridge y fue invitado a participar como...
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