escuela cuantitativa

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
Escuela cuantitava
L escuela cuantitativa es usada por las empresas para su administración, para la efectividad de la toma de decisiones, se encuentran una serie de esquemas que quedan englobadosen disciplinas que responden a diversos nombres, tales como:

Análisis de sistemas
Ingeniería de sistemas
Ciencia de la administración
Estos se plantean como una forma de pensamientoadministrativo, que adopta el modelo racional, como la estrategia principal para solucionar las problemáticas a la que se enfrenta la organización. Esta escuela considera que la figura del tomador de decisiones seconvierte en elemento fundamental para que la compañía logre sus objetivos
La administración bajo este enfoque, se da través del manejo de variables cuantitativas y el uso de prototipos matemáticospara incrementar la eficiencia organizacional.
La toma de decisiones dentro de la organización se puede llevar a cabo considerando dos tipos de mundos:

1.- El mundo racional (objetivo) en donde sepuede tener la ilusión de que las cosas sucedan en forma lógica, y que siempre existe una relación causal para poderse explicar ciertos hechos dentro de la empresa.

2.- El no racional (subjetivo),en donde lo que sucede no necesariamente haya una explicación coherente de por que se producen ciertos acontecimientos dentro de la institución

12 FACTORES DE LA ESCUELA CUANTITATIVA

1.- EL SERHUMANO
2.- EL MEDIO AMBIENTE
3.- MOTIVACION
4.- LIDERAZGO
5.- COMUNICACION
6.- CONFLICTO
7.- EL PODER
8.- EL CAMBIO
9.- LA TOMA DE DECISION
10.- PARTICIPACION
11.- ORGANIZACION
12.-EFICIENCIA
Ejemplificación de la escuela cuantitativa por medio de una pyme
Para todas las pymes es de mayor importancia la presencia del uso cuantitativo para el desarrollo y organización de la empresa.Un ejemplo es una empresa que se dedique a la comida, por ejemplo un restaurante; que necesita del enfoque cuantitativo, ya que, lo usa para verificar sus cuentas, si tuvo una utilidad o una...
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