Escuela De Chicago

Antes de llegar al tema de la Sociología de la escuela de Chicago, es importante empezar por la historia de la escuela de Chicago y cómo esta tuvo un impacto, no solo en el ámbito social, sinotambién en el arquitectónico y urbano. Asimismo, haciendo levantar una ciudad que estaba totalmente destruida.
En el año de 1971, la ciudad de Chicago se ve arrasada por un fuerte incendio que hace que lamayor parte de esta se vea totalmente destruida, y reconstruyéndola nuevamente. Este incendio, les da una oportunidad a los americanos de remodelar la ciudad, por lo que empiezan una construcción envertical, realizando los ahora muy populares rascacielos. Todo esto no hubiera sido posible de no haberse inventado los ascensores eléctricos, y ya que Chicago contaba con una gran cantidad de acero,los rascacielos se hicieron sin problema.
En cuanto a la escuela, se empiezan a juntar un grupo de arquitectos muy reconocidos como son Louis Henri Sullivan (1856-1924), Frank Lloyd Wright(1867-1959), Daniel Burnham (1846-1912), entre otros, que forman esta con distintos tipos de rascacielos, haciéndola algo novedoso y atractivo, dándole inicio a la arquitectura moderna y haciendo una escuelamuy popular en muchos ámbitos.

Además de ser un edificio arquitectónico muy importante, también resaltaron muchas facultades que marcaron un gran cambio en la historia. Una de ellas es lasociología. En este departamento se empezaron a hacer investigaciones sobre el ambiente urbano por un grupo de investigadores liderados por el sociólogo Robert Ezra Park.(1864-1994).
Gracias a estasinvestigaciones surge el nacimiento de la antropología y sociología urbanas, juntando así las ciencias para desarrollar la ecología humana.
La escuela resultó de mucha ayuda, ya que la teoría se pudo combinacon la práctica, dando así soluciones a los problemas que en realidad estaban ocurriendo.
Logró ser una fuerte influencia en ramas sociológicas como lo es en el de la familia, opinión pública,...