escuela de los annales

Escuela de los Annales
Filosofía de la Historia
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ESCUELA DE LOS ANNALES
Fue f
undada por Marc Bloch y Lucien Febvre en 1929. Plantearon que la Historia no
es el relato de hechos aislados ni eldevenir de los líderes. Se trata de la construcción de
todos
los componentes sociales
dentro de un dinamismo sis
témico que involucra
a
otras
disciplinas
sociales
como la Economía, Sociología, Antropología y Geografía
.
Tratará de comprender y explicar el pasado de cada
pueblo en todas sus
dimensiones:
C
ómo
ocurrió lo que ocurrió y
por qué
.
Para ello, es necesario con
tarcon el
conocimiento de otras ciencias y disciplinas que realicen diversos aportes
.
Así se rompe la
especialización en la Historia
.
También utilizaron los métodos estadísticos, económicos y decualquier otra ciencia,
que les sirviese. La economía y la s
ociedad pasaron a ser el objeto de estudio de la Historia,
por encima del Estado, las instituciones, los personajes y las guerras
yaque sólo sirven para
explicar la coyuntura
.
E
l objeto de estudio,
es
el ser humano que vive en sociedad. Todas las
manifest
aciones históricas deben ser tratadas como una unidad, que sóloexiste en la
realidad social, en el tiempo y en el espacio. El estudio histórico debe centrarse en
sociedades concretas, delimitadas en el espacio y en el tiempo.
Frente al hecho histórico
, Ma
rcBloch
se muestra partidario de la historia como
problema, de formular hipótesis y plantear problemas. Los hechos fundamentales de la
Historia pueden cambiar debido a la complejidad de la misma.
Laescuela negará el documento escrito como fuente indiscut
ible y máxima de
conocimiento histórico. Toda realización que parta de la actividad humana será una fuente.
Frenand Braudel
define la“segunda generación” de la Escuela de los Annales
introduciendo en la explicación de los hechos históricos
las "duraciones
"
:

El corto plazo para los acontecimientos.

El mediano plazo para...