Escuela De Verano

Páginas: 4 (955 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2011
REFLEXIÓN 9

La existencia de órganos colegiados en el centro facilita la comunicación, coordinación y participación de toda la Comunidad Educativa, así como ayuda a mejorar el funcionamiento delcentro y la calidad de la enseñanza que se da en éste. Podemos mencionar que tanto el Consejo Escolar como el Claustro de profesores son de vital importancia en el gobierno y gestión de los centros.Por ello, las alumnas de prácticas decidimos hablar con el equipo directiva para saber si podíamos a asistir al claustro realizado en el segundo trimestre, ya que existe la obligación de reunirse almenos 5 veces, una al principio y final del curso y las otras en cada uno de los trimestres; de esta manera conoceríamos la realidad práctica de lo que ocurre en él, puesto que únicamente teníamos unabase teórica sobre este órgano colegiado, el director nos dijo que no había ningún problema y, por tanto, asistimos al claustro como oyentes.

Todo claustro sigue un orden del día y cada uno de lostemas que se tratan en él, requieren más o menos participación por parte del profesorado. Primero, la lectura y aprobación del acta anterior y, posteriormente, se comunican al resto de maestrosasuntos en los que no se requieren toma de acuerdos, como puede ser la lectura de gastos e ingresos que ha generado el centro durante ese trimestre. Luego el director pasa a tratar temas que precisan lacolaboración del resto para llegar a un consenso, en este caso pudimos observar que la mayor parte del profesorado se muestra pasivo, no participa y se limita a escuchar lo que el equipo directivopropone. En el caso de que alguien participe activamente suele ser siempre la misma persona y no sólo lo hace en el claustro, sino también en reuniones de nivel, ciclo, Consejo Escolar, etc. Además, estosapartados son los que requieren mayor tiempo para su desarrollo y, por ello, el claustro al que nosotras asistimos tuvo una duración de apenas veinticinco minutos.

Por tanto, bajo mi punto de...
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