escuela dominical lección niños 10 a 12 años

INTRODUCCIÓN: EL PUEBLO DE DIOS (C.7.2)
LECCIONES PARA NIÑOS DE 9 A 11 AÑOS

META PARA EL TRIMESTRE:

Aprender de la paciencia y el cuidado de Dios, aún
cuando su pueblo estuvo fuera de su voluntad.
Conocer la fidelidad de Dios a su pueblo
imperfecto. Decidir seguir los caminos perfectos de
Dios.

MENSAJE PARA EL MAESTRO:
Hay momentos cuando escogemos un camino que no es la voluntadde Dios
para nuestras vidas. Un momento así en la Biblia fue cuando el pueblo de Israel
escogió un rey humano como su máxima autoridad.
Entre las edades de 9 a 11 años hay muchos cambios en los niños y en sus
patrones sociales. Durante estos años los niños dejan de ser egoístas y llegan a
enfocarse más en el grupo. A medida que crecen le darán más y más importancia a lo
que piensan sus amigosy la "ética" del grupo.
Por lo tanto, el nivel de interés en la clase muchas veces estará determinado
por un grupo de niños en vez de individuos. Si la historia es aburrida para un niño
será aburrida para todo el grupo. Si una actividad es interesante para un niño será
interesante a todos o por lo menos a un grupo de la clase.
Un maestro que entiende esta "mentalidad" puede animar a toda laclase. Los
niños de estas edades quieren ser parte del grupo. Es una necesidad real para ellos.
Un maestro inteligente enseñará recordando estas necesidades, creando un ambiente
donde pueden experimentar relaciones y amistades sanas. Abajo se encuentran
algunas ideas de cosas que puede hacer para ayudarles en estas áreas de su vida.
1. Dé a la clase una identidad especial. Por ejemplo, losniños quizás
escogerán un nombre como "Los Hijos del Reino" o "La Compañía de la
Luz". Sería un nombre de identificación como grupo. Todos los miembros
de la clase tendrán el nombre, así todos se sentirán como parte del grupo.
2. Cuando planifique las actividades de la clase, planee cosas que se pueda
hacer en grupos pequeños o grandes. Así puede incluir a los niños que
muchas veces nopermanecen en un grupo.
3. Utilice juegos, actividades y competencias que se hagan en equipos
(memorización de versículos, asistencia, competencias, etcétera).

EL PACTO CON DIOS

A

(C.7.2)

(continuación de página A)

4. Durante la semana sería bueno salir a tomar un refresco, jugar fútbol, hacer
galletas, etcétera con un grupo de los niños de la clase, así se conocen y
llegan a serbuenos amigos y usted puede conocerles mejor. Además los
niños nuevos de la clase tendrán la oportunidad de hacer algo con sus
compañeros. (Si por su horario es imposible hacer algo así, busque a un
adulto que pueda ser su ayudante en ese aspecto del ministerio).
5. Si económicamente es posible, haga camisetas especiales para los miembros
de la clase. Puede comprar camisetas muy baratas y pintaralgún símbolo o
escribir el nombre de la clase en ellas.
Nota: Los niños de su clase necesitan atención individual, pero a esta edad la
enseñanza debe tener en cuenta la mentalidad del grupo.

EL PACTO CON DIOS

B

(C.7.2)

ÍNDICE (C.7.2)
Introducción al Trimestre

páginas A al B

Semana 1: Una nación sujeta a Dios (C.7.2.1)

páginas 1 al 4

Semana 2: Israel pide un rey humano(C.7.2.2)

páginas 5 al 11

Semana 3: El Rey Saúl (C.7.2.3)

páginas 12 al 16

Semana 4: Dios rechaza a Saúl (C.7.2.4)

páginas 17 al 20

Semana 5: Dios escoge a David (C.7.2.5)

páginas 21 al 27

Semana 6: Saúl trata de matar a David (C.7.2.6)

páginas 28 al 31

Semana 7: David guarda la vida de Saúl (C.7.2.7)

páginas 32 al 39

Semana 8: La muerte de Saúl (C.7.2.8)páginas 40 al 43

Semana 9: David proclamado rey (C.7.2.9)

páginas 44 al 49

Semana 10: David trae el arca a Jerusalén (C.7.2.10)

páginas 50 al 52

Semana 11: Dios hace un pacto con David (C.7.2.11)

páginas 53 al 56

Semana 12: Salomón: Sucesor de David (C.7.2.12)

páginas 57 al 67

Semana 13: Salomón: El Sabio (C.7.2.13)

páginas 68 al 70

Apéndice: Ilustraciones...