Escuela Económica de Chicago

Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 22 de julio de 2013
Escuela de Chicago:
La economía monetarista o escuela económica monetarista toma el nombre también de Escuela de Chicago porque es en la Chicago School of Economics donde desarrollan sus ideas losautores fundamentales de esta corriente de pensamiento económico.
La Escuela de Chicago de la economía es conocida por su defensa del libre mercado y las ideas monetaristas. De acuerdo con MiltonFriedman y el resto de monetaristas, las economías de mercado son inherentemente estables por sí mismas y las depresiones únicamente son resultado de la intervención del gobierno. Friedman, por ejemplo,argumentó que la Gran Depresión fue el resultado de una contracción de la oferta monetaria, controlada por la Reserva Federal, y no por la falta de inversión como la economía keynesiana habíaafirmado. Ben Bernanke, actual Presidente de la Reserva Federal, es uno de los economistas que hoy en día, aceptan el análisis de Friedman respecto de las causas de la Gran Depresión.
Milton Friedmansostuvo efectivamente muchos de los principios básicos enunciados por Adam Smith y los economistas clásicos. Un ejemplo de ello es su artículo en la edición de septiembre de 1970 de The New York TimesMagazine, donde afirmaba que la responsabilidad social de las empresas debe ser "para utilizar sus recursos y participar en actividades diseñadas para incrementar sus beneficios a través la competenciaabierta y libre, sin engaño o fraude"



Escuela de Chicago (economía), corriente de pensamiento económico originada en la Universidad de Chicago, con gran influencia en la política económicamundial durante las décadas de 1970 y 1980.
En el campo económico, la Escuela de Chicago se asocia a una corriente de pensamiento decididamente ortodoxo que, sin embargo, obtuvo resultadosaleccionadores en campos muy diversos. El planteamiento más conocido procede de las propuestas de Milton Friedman: reducción de la intervención del Estado, acento en las variables monetarias como sustantivas...
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