ESCUELA INDUSTRIAL
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2015
ESCUELA INDUSTRIAL
“ALVARO ABREGON”
UNIDAD DE APRNDIZAJE: BIOLOGIA
ETAPA 1
REPORTE
MONBRE: LUIS ALBERTO GARCIA ARROYO
MATICULA: 1819895
GRUPO: 1L1
DOCENTE: ISABEL MENDOZA24/08/15
REPORTE: En la actividad se realizó la observación de la letra y la tinta de la letra por medio del microscopio además de saber cómo enfocar el microscopio.
PRACTICA: Miramos la tinta dela letra
MATERIAL: Bata, Microscopio, Periódico, Agua, Porta objetos
METODO O PROCEDIMEINTO: Pusimos un pedazo de letrapequeña en el porta objetos y le pusimos una gota de agua y lo pusimos en las pinzas y ajustamos la platina con el tornillo para enfocar.
OBSERVACION: Observe por el ocular, en el objetivo 10xla letra de periódico.
En el objetivo 40x se veía la tinta de la letra.
CONCLUSION: En la práctica observamos varias partes del microscopio, y también observamos la tinta de la letrapor el microscopio, además que aprendimos utiliza y ajustar el microscopio.
Copernico
Como la sociedad impidió los avances científicos
La Sociedad tenía miedo a "alterarle losnervios" y contradecir a la Iglesia, poderosa entonces, y quien se atreviese a decir o "pensar" que la tierra girara al rededor del Sol... era considerado un "hombre o mujer del Demonio".Fue la ignorancia que cubrió de manto a la sociedad, que prefirió salvar el pellejo que afirmar que el Sol... era lo que parecía ser.
Aceptación de sus ideas fue influida por las creenciassociales
Porque el resultado de sus investigaciones y teorías fue antagónico a las creencias religiosas que predominaron durante varios siglos.
La iglesia, que era la máxima autoridad enla edad media, se opuso totalmente a cualquier tipo de investigación científica como lo hicieron Galileo y Copérnico, y más aún si esta llegaba a dar conclusiones opuestas a sus dogmas.
“ALVARO ABREGON”
UNIDAD DE APRNDIZAJE: BIOLOGIA
ETAPA 1
REPORTE
MONBRE: LUIS ALBERTO GARCIA ARROYO
MATICULA: 1819895
GRUPO: 1L1
DOCENTE: ISABEL MENDOZA24/08/15
REPORTE: En la actividad se realizó la observación de la letra y la tinta de la letra por medio del microscopio además de saber cómo enfocar el microscopio.
PRACTICA: Miramos la tinta dela letra
MATERIAL: Bata, Microscopio, Periódico, Agua, Porta objetos
METODO O PROCEDIMEINTO: Pusimos un pedazo de letrapequeña en el porta objetos y le pusimos una gota de agua y lo pusimos en las pinzas y ajustamos la platina con el tornillo para enfocar.
OBSERVACION: Observe por el ocular, en el objetivo 10xla letra de periódico.
En el objetivo 40x se veía la tinta de la letra.
CONCLUSION: En la práctica observamos varias partes del microscopio, y también observamos la tinta de la letrapor el microscopio, además que aprendimos utiliza y ajustar el microscopio.
Copernico
Como la sociedad impidió los avances científicos
La Sociedad tenía miedo a "alterarle losnervios" y contradecir a la Iglesia, poderosa entonces, y quien se atreviese a decir o "pensar" que la tierra girara al rededor del Sol... era considerado un "hombre o mujer del Demonio".Fue la ignorancia que cubrió de manto a la sociedad, que prefirió salvar el pellejo que afirmar que el Sol... era lo que parecía ser.
Aceptación de sus ideas fue influida por las creenciassociales
Porque el resultado de sus investigaciones y teorías fue antagónico a las creencias religiosas que predominaron durante varios siglos.
La iglesia, que era la máxima autoridad enla edad media, se opuso totalmente a cualquier tipo de investigación científica como lo hicieron Galileo y Copérnico, y más aún si esta llegaba a dar conclusiones opuestas a sus dogmas.
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