Escuela Intelignte

EDUCACIÓN PARA LA COMPRENSIÓN.
Tiempo atrás la escuela era considerada un espacio al que se asistía buscando los conocimientos y saberes que no eran enseñados en casa. Mientras los padres seencargaban de enseñar valores como la responsabilidad, la honestidad, el respeto, entre otros, los profesores se encargaban de dotar a los alumnos con habilidades prácticas como la lectura, la escritura, lasoperaciones matemáticas y demás conocimientos que pasaban a formar parte del conjunto de conocimientos conocido como "cultura general", para luego darle un enfoque "práctico" estando en launiversidad.
Nadie cuestionaba acerca de qué se enseñaba y por qué, sólo confiaban en el criterio del profesor para que hiciera su parte del trabajo en la formación del alumno. En nuestros tiempos, el papelde la escuela en la formación de niños y jóvenes no sólo se ha transformado sino que ha adquirido nuevas dimensiones. Además de conocimientos, la escuela enseña valores y actitudes con miras a unaeducación integral, donde la creación de significado sea la base sobre la que se fundamenta todo aprendizaje.
A la par con las necesidades de los estudiantes, las habilidades y conocimientos del docentedeben evolucionar. El desarrollo profesional en la actividad docente es tan demandante como en cualquier otra carrera y los retos son cada vez más altos. No basta con conocer la cátedra o manejar unateoría, el profesor actual debe ser un pedagogo de tiempo completo.
Una participación inteligente en el mundo cambiante de hoy, requiere que las personas comprendan conceptos en profundidad pudiendoutilizarlos de manera adecuada y flexible en situaciones variadas, para resolver problemas, crear productos y explicar fenómenos.

En una educación para la comprensión, el docenteapoya al estudiante en su esfuerzo por comprender contenidos relevantes, reconoce y desarrolla las capacidades intelectuales de los alumnos, los ayuda a pensar críticamente y trabaja con ellos para...