escuela monetarista

ESCUELA MONENTARISTAORIGEN:
El monetarismo tiene una larga tradición en la historia del pensamiento económico; pueden encontrarse explicaciones detalladas y muy sofisticadas sobre el modo en que unaumento de la cantidad de dinero afecta a los precios, y a la producción a corto plazo, en los escritos de mediados del siglo XVIII del economista irlandés Richard Cantillon y del filósofo yeconomista escocés David Humé
. La `teoría cuantitativa del dinero' prevaleció en el monetarismo, sobre todo bajo la influencia de Irving Fisher durante el siglo XX. Esta teoría se formalizó en una ecuaciónque mostraba que el nivel general de precios era igual a la cantidad de dinero multiplicada por su ‘velocidad de circulación' y dividida por el volumen de transacciones. Existe una visión alternativade esta teoría, conocida como la versión de Cambridge, que define la demanda de dinero en función del nivel de precios, de la renta y del volumen de transacciones. Durante la década de 1970, sobre tododurante el periodo en que el pensamiento económico estuvo dominado por las ideas de Milton Friedman y la Escuela de Chicago, se analizaba la demanda de dinero de los individuos de igual forma que lade cualquier otro bien
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La demanda depende de la riqueza de cada individuo y del precio relativo del bien en cuestión. En concreto, se consideraba que la solicitud de dinero dependía de una seriede variables, incluyendo la riqueza (que se puede estimar considerando el nivel de ingresos), la diferenciación de la fortuna personal entre capital humano y no humano (el primero tiene mucha menosliquidez que el segundo), el nivel de precios, la tasa de rendimiento esperado de otros activos (que depende a su vez del tipo de interés y de la evolución de los precios) y de otras variablesdeterminantes de la utilidad que reporta la mera posesión del dinero.
REPRESENTANTES:
1. Exponentes principales Milton Friedman Hijo de inmigrantes judíos, nació en Brooklyn, Nueva York, en 1912.Se...