Escuela Nueva Y Epoca Clasica

Cuál es la diferencia entre la pedagogía clásica y la escuela nueva

| EPOCA CLASICA (GRECIA Y ROMA) | ESCUELA NUEVA |
PRINCIPIOS EDUCATIVOS | Los filósofos presocráticos plantean la rupturaentre lo mítico-religioso con la realidad, y es aquí donde emerge la razón explicativa de las cosas.La educación es un proceso con base en argumentaciones y raciocinios, en el que la persona quepractica llega a un pensamiento reflexivo y racional; en este sentido la educación es un proceso que conforma el espíritu y la cultura.Para alcanzar la felicidad hay que librar a la persona de laignorancia y de las supersticiones, del miedo a los dioses y de la muerte. Su ética es individualista, y se fundamenta en el goce racional, evitando los sufrimientos y alcanzando el estado anímico desosiego y alegría. Lo más sensato para la persona no es la actividad, sino el reposo. | Descubrimiento de la psicología infantil con sus exigencias activas.La presencia del trabajo en proceso de lainstrucción técnico-profesional, vinculación de la escuela con el trabajo. La pedagogía al servicio de la fuerza creadora de la persona, proyectar su espíritu en la vida diaria como integrador de cultura.Laeducación debe respetar la individualidad del niño. Esta no puede desarrollarse sino con una disciplina que permita la liberación de las fuerzas espirituales que él posee. La responsabilidad sociale individual son bases para la construcción de la sociedad, la competición egoísta no lo es. |
ROL DEL EDUCADOR | Se reconocía como maestro aquel que ayudaba a sus discípulos a descubrir su propioconocimiento | Conocedor de la psicología y la pedagogía acompañante del proceso educativo como cooperador del mismo. Asi mismo controla los ambientes de aprendizaje de los niños permitiendo su libredesarrollo sin llegar a invadirlo. |
ROL DEL ALUMNO | Llegar a formular el conocimiento desde su proceso personal guiado por el maestro. | Los alumnos deben ser autónomos, gestores de su propio...