ESCUELA OPERATIVA, ESCUELA CUANTITATIVA Y SUS APORTES A LA ADMON
Páginas: 3 (688 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
ESCUELA OPERATIVA
Esta escuela se encarga de estudiar el proceso administrativo a través de fenómenos operativos para mejorar el contexto de la administración, trata de unir conceptos y técnicasque apuntan a su práctica que van con las operaciones de la empresa. Su núcleo se apoya de otros enfoques para el cumplimiento de los objetivos generales de la empresa. Además esta escuela ayuda aresolver problemas de la administración utilizando técnicas especiales y métodos de control que se identifican por medio de los sistemas físicos, económicos, ecológicos, educacionales y de serviciosocial, etc.
La escuela operativa se enfoca primordialmente en la buena toma de dediciones y en la optimización de los recursos para una producción de calidad.
ESCUELA CUANTATIVA
La escuelacuantitativa hace énfasis en el proceso (el proceso decisorio es la secuencia de pasos que conforman una decisión) decisorio bajo la forma de modelos matemáticos capaces de proporcionar soluciones a losproblemas empresariales ya sea en el área de recursos humanos, producción, comercialización, finanzas, o en la misma área de administración general. Buena parte de las decisiones administrativas puedentomarse con base en las soluciones sustentadas en ecuaciones matemáticas que simulan situaciones reales que obedecen a determinadas leyes o regularidades.
APORTE A LA ADMON
La EscuelaCuantitativa ha contribuido en todos los campos de la administración. Ha permitido nuevas técnicas de planeación y control en el empleo de los recursos materiales, financieros, humanos, etc. Y sobre todo,ha representado un formidable apoyo en la toma de decisiones en el sentido de optimizar la realización del trabajo, así como en el de disminuir los riesgos involucrados en todos los planes que afectenel futuro a corto o a largo plazo.
ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
Esta escuela se deriva de aquellos que cuentan con una gran experiencia en la Administración, y la información lograda a...
Esta escuela se encarga de estudiar el proceso administrativo a través de fenómenos operativos para mejorar el contexto de la administración, trata de unir conceptos y técnicasque apuntan a su práctica que van con las operaciones de la empresa. Su núcleo se apoya de otros enfoques para el cumplimiento de los objetivos generales de la empresa. Además esta escuela ayuda aresolver problemas de la administración utilizando técnicas especiales y métodos de control que se identifican por medio de los sistemas físicos, económicos, ecológicos, educacionales y de serviciosocial, etc.
La escuela operativa se enfoca primordialmente en la buena toma de dediciones y en la optimización de los recursos para una producción de calidad.
ESCUELA CUANTATIVA
La escuelacuantitativa hace énfasis en el proceso (el proceso decisorio es la secuencia de pasos que conforman una decisión) decisorio bajo la forma de modelos matemáticos capaces de proporcionar soluciones a losproblemas empresariales ya sea en el área de recursos humanos, producción, comercialización, finanzas, o en la misma área de administración general. Buena parte de las decisiones administrativas puedentomarse con base en las soluciones sustentadas en ecuaciones matemáticas que simulan situaciones reales que obedecen a determinadas leyes o regularidades.
APORTE A LA ADMON
La EscuelaCuantitativa ha contribuido en todos los campos de la administración. Ha permitido nuevas técnicas de planeación y control en el empleo de los recursos materiales, financieros, humanos, etc. Y sobre todo,ha representado un formidable apoyo en la toma de decisiones en el sentido de optimizar la realización del trabajo, así como en el de disminuir los riesgos involucrados en todos los planes que afectenel futuro a corto o a largo plazo.
ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
Esta escuela se deriva de aquellos que cuentan con una gran experiencia en la Administración, y la información lograda a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.