Escuela rural

LA ESCUELA RURAL

El artículo nos explica cómo ha influido la introducción de las nuevas tecnologías, la inmigración, los cambios sociales y los medios de comunicación en las zonas rurales y lamanera en qué todo está repercutiendo en la educación y en la escuela.
Una de las cosas que me ha sorprendido es el enfoque negativo que da el artículo a todos esto hechos, ya que nos plantea lacuestión como un problema difícil de resolver.
A diferencia de lo que nos explica José Luis Murillo siempre he pensado que la incorporación de cosas nuevas y todo tipo de avances pueden ser beneficiosos paraavanzar y desarrollarnos como personas, pero hasta hoy no me había planteado que si todo esto se produce de una manera desequilibrada y desorbitada todo esto cambia.
Por eso es muy importante lalabor de la escuela y por supuesto la educación que se dé en ella. Debemos adaptarnos a todos estos cambios y los profesores tienen el deber de saber gestionar toda esta información para podertrasmitirla a los alumnos, con esto quiero decir que a pesar de que la escuela rural vaya perdiendo identidad, tenemos que intentar que esto no suceda y poner medios para ello.
La escuela es el mediocatalizador para divulgar las costumbres y la cultura de un pueblo, todo ello supone la formación del profesorado independientemente del tiempo que esté en esa escuela o que esté de paso.
Lo ideal es quehubiera un equilibrio entre lo autóctono de un pueblo y la incorporación de lo nuevo, para ello tenemos que coger todo lo bueno que nos ofrecen las dos opciones y saber aprovecharlas.

En cuanto a laimportancia de la educación como formación de la persona es necesaria e imprescindible porque ante todo para poder afrontar la vida y poder resolver problemas tenemos que tener unas buenas bases yéstas no se tienen sino que se adquieren. No obstante la escuela y principalmente la familia deben dar una educación basada en valores donde el niño sepa respetar a los demás, decir no a la violencia,...