Escuela rural

 Escuela rural.
TEMA 23.- LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y LA EDUCACIÓNLa educación en el programa del partido liberal mexicano
Desde la celebración del congreso liberal, en febrero de 1901, convocado por elClub Liberal “Ponciano Arriaga” de San Luis Potosí, surgieron los principalesorganizadores de los más importantes movimientos de oposición. Aquí surge la corriente magonista (encabezada por loshermanos Flores Magón) y, posteriormente, el Partido Liberal Mexicano, que, a través de su órganoinformativo “Regeneración”, difundió su programa político en julio de 1906; elcual en materia educativa, señala la importancia del papel que el gobiernodebería asumir en la organización y dirección de la instrucción de la niñez, paralograr el desarrollo del país dentro de un marco de libertad y justiciasocial. A continuación se transcriben algunas partes de este importante documento:
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La instrucción de la niñez debe reclamar muy especialmente los cuidadosde un gobierno que verdaderamente anhele el engrandecimiento de lapatria.
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En la escuela primaria está la profunda base de la grandeza de lospueblos.
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Al suprimirse las escuelas del clero, se impone imprescindiblemente parael Gobierno laobligación de suplirlas sin tardanza, para que laproporción de escuelas existentes no disminuya y los clericales nopuedan hacer cargos de que se ha perjudicado la instrucción.
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Para lograr que la instrucción laica se imparta en todas las escuelas sinninguna excepción, conviene reforzar la obligación de las escuelasparticulares de ajustar estrictamente sus programas a losoficiales,estableciendo responsabilidades y penas para los maestros que falten aeste deber.
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…por mucho tiempo, la noble profesión del magisterio, ha sido de las másdespreciadas, y esto solamente porque es de las peor pagadas… nadierespeta la verdad ni guarda atención a los pobres maestros que, por lomezquinos de sus sueldos tienen que vivir en lamentables condiciones deinferioridad social… la compensación que sebrinda a los que llamamosabnegados apóstoles de la enseñanza, no es otra cosa que una maldisfrazada de miseria. Esto es injusto. Debe pagarse a los maestros buenos sueldos como lo merece su labor, debe dignificarse elprofesorado, procurando a sus miembros el medio de vivir decentemente.
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El enseñar rudimentos de artes y oficios en las escuelas,… Hay quecombatir desde la escuela ese desprecioaristocrático hacia el trabajomanual, que una educación viciosa ha imbuido a nuestra juventud; hay que formar trabajadores de producción efectiva y útil, mejor que señoresde pluma y bufete.
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La supresión de las escuelas del clero es una medida que producirá al paísincalculables beneficios. Suprimir la escuela clerical es acabar con el focode las divisiones y el odio entre los hijos de México, … Laescuela clerical,que educa a la niñez en el más intolerable fanatismo, que la atiborra de
prejuicios y de dogmas caprichosos, que le inculca el aborrecimiento anuestras más preclaras glorias nacionales y le hacen ver como enemigosa todos los que nos siervos de la iglesia, es el gran obstáculo para que lademocracia impere serenamente en nuestra patria.Como es sabido, el desarrollo del PartidoLiberal Mexicano, fue frenado y obstaculizado por la represión porfirista, pero tuvo una gran influencia en lapreparación de las condiciones y acciones del pueblo para su lucha contra ladictadura. Participó en la dirección de los movimientos huelguísticos másimportantes, en los levantamientos campesinos en varias regiones del país y estuvo presente en el pensamiento de los legisladores que en elconstituyente de1917 defendieron las demandas obreras y campesinas.
TEMA 24.- LAS ESCUELAS RUDIMENTARIAS
El 30 de mayo de 1911, el Congreso aprobó un proyecto de Ley por el cual elgobierno de la República aceptó por primera vez la responsabilidad económicade la educación fuera del Distrito Federal y así como la de los Territorios, lo quemarca una verdadera etapa de la historia de la educación...