Escuela Salud y Sociedad










Profesor: Claudia Vadapalas

ACTIVIDADOBLIGATORIA
Consigna:
Luego de la lectura del Módulo “Salud, Escuela y Sociedad”, elabore un mapa conceptual donde el eje transversal sea el roldocente en Educación para la Salud, enmarcado dentro de la APS (Atención Primaria de Salud).
A continuación, elija una temática (Adicciones, Salud materno infantil, Saneamiento Ambiental, Violencia,Bioética) y seleccione un artículo periodístico de actualidad relacionado con la misma para trabajar con sus alumnos adolescentes y adultos.
Luego proponga una actividad para realizar en el aula en la cualconecte el marco teórico con el artículo escogido.
No olvide citar la fuente periodística.













NIVEL III -HOSPITAL DE ALTA COMPLEJIDAD -HOSPITAL GRAL -CENTRO DE SALUD
NIVELII
NIVEL I





















SE BASA EN LAS LEYES



La educación constituye una herramienta que ayudarnos a desmantelar las estructuras dondese
asienta la CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL


SEXUALIDAD INTEGRAL FARMACODEPENDENCIA ALCOHOLISMO Y TABAQUISMO

HIV CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ASPECTOSPLANIFICACIÓN FAMILIAR INMUNIDAD
BILOLOGICOS Y SALUD DEL ADOLESCENTE
PSICOLÓGICOS
SALUD REPRODUCTIVA ANTICONCEPTIVOS

LACTANCIA MATERNALACTANCIA MATERNA

PREVENCIÓN DE DEFECTOS EVALUACION NUTRICIONALD DE LA EMBARAZADA
CONGÉNITOS DETECCIÓN DE ANEMIA
Actividad áulica

La necesidad de formación de los jóvenes en lavivencia de una sexualidad placentera y responsable se considera vital entre los hábitos y estilos de vida saludables. En relación con el tema que nos ocupa, no se ha alcanzado el objetivo “Disminuciónde los embarazos no deseados en adolescentes”, los datos disponibles actualmente muestran presenta un aumento de las tasas de embarazos, tanto de fecundidad como de abortividad en las mujeres...