Escuela social

Páginas: 2 (464 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2010
Escuela del sistema social

Representantes: Max weber, Chester barnard, Frank oliver, Sheldon, Chris argyris
Fundamentos: El proceso administrativo se enfoca desde el punto de vista social o derelaciones interculturales.
Aportaciones: Los fenómenos sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la organización de la misma.
La administración debe lograr un equilibrio de los intereses degrupo.
Escuela del sistema social
Representantes Max weber
Chester barnard
Frank oliver
Sheldon
Chris argyris
Fundamentos El proceso administrativo se enfoca desde el punto de vistasocial o de relaciones interculturales.
Técnicas • • Sociológicas
• Teoría Matemática de los grafos.
• Método experimental de Durkheim y Walson.

Aportaciones Los fenómenos sociales (dentro yfuera de la empresa) influyen en la organización de la misma.
La administración debe lograr un equilibriode los intereses de grupo.

Inconvenientes Enfoque demasiado sociológico de la administración.Valores institucionales Económico
Social
Organizacional

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos5/esad/esad.shtml
Escuela del sistema social

La administración se enfoca desde el puntode vista del sistema social o de las relaciones interculturales. A través del método experimental DE Durkheim y Watson se intenta construir una sociedad científicamente organizada y una ciencia de ladirección de personal en la que la administración incluiría las relaciones Entre:

a) La organización
b) los ambientes extremos e internos
c) Las fuerzas que producen los cambios y ajustesProporciona importantes de las aportaciones en el sentido de que considera el fenómeno social como un aspecto importante de las organizaciones. Sus principales representantes son Marx Weber,ChesterBernard Edgar Schein, Frank Oliver Sheldon y Chris Argyris Cuyos datos esenciales se proporciona a continuacion:

Max Weber (1864-1920)

Realizó intensamente estudios acerca de la función de las...
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