Escuela y Contexto

Benemérita Escuela Nacional De Maestros

Lic. En Educación Primaria

Docente en Formación:

Grupo: 1°13

Profesor: De Lucio Navarro Genaro

DE QUE MANERA MI PLANEACIÓN APOYO EL TRABAJO CON LOS NIÑOS

-Las dificultades que enfrente para elaborar el plan de clase y como las supere:
La principal dificultad que presente fue el no saber con exactitud que aspectos debía de tener un plan declase, debido a que los planes de clase que llevábamos mis compañero y yo a pesar de que estaban bien elaborados estaban muy escasos de información aunque si debo resaltar que tenia lo indispensable muchos de los planes de clase no tenían en la secuencia didáctica el para que de las actividades realizadas en sus clases solo decía que harían pero no especificaba el propósito de realizarlas.
Lasupere de manera muy exitosa debido a que el Profesor Genaro De Lucio Navarro nos apoyo y explico de manera muy clara y precisa que era un plan de clase y cuales eran sus características que no podían faltar en dicho plan, también nos aclaro la diferencia que existe entre un plan de clase y un plan de trabajo.
Otra de las dificultades para elaborar el plan de clases fue que los profesores de laenseñanza en especial la profesora de Español y su Enseñanza I la Profesora Yolanda Orizaga González le pedíamos su ayuda para abordar lo temas de su materia para impartirlos en la practica docente y nos negó su ayuda diciendo que todos somos muy capaces de realizar el plan de clases d español, siendo que nunca habíamos realizado uno, en el caso de el Profesor Pedro Gerlado Da Silva Costa que impartela clase de Matemáticas y su enseñanza I fue muy diferente debido a que el si se tomo el tiempo necesario para revisar y ayudarnos a todos a realizar las planeaciones de las clases de matemáticas, por lo cual en mi caso en especial me sentí en la practica con mucha mayor confianza y seguridad impartiendo la clase de matemáticas.
Y un gran apoyo y desde mi punto de vista el mas grande fue elprofesor Genaro De Lucio Navarro que se tomo el tiempo de ir revisando la planeación completa y corrigiéndola, dando sugerencias y haciéndonos consientes de la práctica que nos esperaba.

LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS CONOCIEMIENTOS Y LA CREATIVIDAD DEL PROFESOR EN LA PLANECACION DE ACTIVIDADES

Es de suma importancia los conocimientos que debe tener el profesor para así llevarlos a la prácticadocente, debido a que los niños tienden a realizar muchas preguntas, lo cual se me hace bien porque es motivo de que están comprendiendo con claridad el tema expuesto por el profesor en cuanto a la creatividad al igual que los conocimientos se me hace de suma importancia debido a que gracias a ella es que vamos haciendo la secuencia didáctica, y debemos poner una gran creatividad para así podercaptar la atención de los niños y no permitir que se distraigan cuando el profesor esta dando la clase o esta explicando algo.
La creatividad es la más importante habilidad que debe de tener un profesor a la hora de planear y en todo momento porque así es como se logra hacer la secuencia didáctica.

LAS HABILIDADES QUE REQUEIRE EL PROFESOR PARA UTILIZAR EL PLAN DE CALSE DE MANERA FLEXIBLE

Eltrabajo con los niños de cierto nivel debe adecuarse a las necesidades e intereses que se manifiestan en una edad determinada este debe desarrollarse de acuerdo a la observación previa.

Necesita diversas habilidades para una mejor comprensión de los diferentes temas a tratar con los niños como observación personalidad, empleo de test y pruebas, organización y control, el uso del espacio y losrecursos, empleo del tiempo, de presentación de interrogación, planificación, resolución de problemas y evaluación.

LA UTILIDAD DEL PLAN DE CLASE PARA LA ENSEÑANZA Y LA INFLUENCIA EN LA ORGANIZACIÓN DEL AULA

Es la base debido a que es la guía del profesor para impartir sus clases debido a que en este aparece también que materiales y recursos didácticos se utilizaran para una mejor comprensión...