Escuela y posmodernidad

U

no de los problemas más evidentes de las escuelas actuales es la desigualdad social que existe entre sus alumnos, la cual influye directamente en otros aspectos de la problemática que rodea a ladocencia en la sociedad actual, como pueden ser el fracaso académico y el acoso en la escuela. Considero este tema de vital importancia, pues es en la escuela y en la educación donde nace la mayoríade los problemas sociales relacionados con la marginación o la xenofobia.
En el siguiente trabajo es mi intención desarrollar esta problemática más exhaustivamente, a la par que analizar las posiblescausas que la motivan, tanto reflexionando sobre el tema como basándome en las diferentes opiniones e investigaciones de autores consagrados. Concluiré el tema explicando qué es la escuela inclusiva,concepto que puede resultar desconocido para muchos o del que, normalmente, suele tenerse una idea confusa por presentarlo asociado a otros aspectos de la problemática escolar.

N.º 54
MARZO-ABRIL2008

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LAS DESIGUALDADES SOCIALES EN LA ESCUELA Y SU INFLUENCIA EN LA PROBLEMÁTICA ESCOLAR ACTUAL
Fátima Douaoui García


U

no de los problemas más evidentes delas escuelas actuales es la desigualdad social que existe entre sus alumnos, la cual influye directamente en otros aspectos de la problemática que rodea a la docencia en la sociedad actual, comopueden ser el fracaso académico y el acoso en la escuela. Considero este tema de vital importancia, pues es en la escuela y en la educación donde nace la mayoría de los problemas sociales relacionados conla marginación o la xenofobia.
En el siguiente trabajo es mi intención desarrollar esta problemática más exhaustivamente, a la par que analizar las posibles causas que la motivan, tanto reflexionandosobre el tema como basándome en las diferentes opiniones e investigaciones de autores consagrados. Concluiré el tema explicando qué es la escuela inclusiva, concepto que puede resultar desconocido...