ESCUELA

2: Respeto/autoridad
1- Antes los niños respetaban mucho al profesor, el trato respetuoso se ha perdido.

2: Motivación
2- La cercanía entre el niño y el profesor es algo en lo que se hamejorado, ese contacto ayuda a los niños a querer aprender.

2: Material académico
3- Con la crisis faltan algunos medios.

2: Ambiente escolar
4- Centro de lo más acogedor.

2: Motivación
5-Motivación del profesor hacía el alumno.

2: Mantenimiento
6- Necesitan una reformilla.

2: Mantenimiento
7- Reparar las instalaciones deportivas.

2: Limpieza
8- La limpieza es buena.

2:Ampliación.
9- Hace falta un pabellón deportivo.

2: Actividades Extraescolares.
10- Sí tenemos ciertas actividades: atletismo, gimnasia rítmica..

2: Ayudas
11- Se ofrecen ayudas.

2:Preparación
12- Los alumnos salen del centro bastante preparados.

2: Prestigio
13- Su trayectoria es buena durante todo el proceso de aprendizaje.

2: Discriminación
14- Se eliminan ciertas diferencias.2: Uniforme
15- Sí, se usa, es útil


2: Clases mixtas.
16-Si, no me importa tener a niños y niñas en clase.

2: Razas.
17- Sí, hay alumnos musulmanes, árabes… etc.

2: Discriminación.18- Los niños han sabido aceptarse muy bien

2: Transporte.
19- NO, eso sí que no.

2: Adaptación.
20- El barrio muy adaptado.

2: Conflictos.
21- No he visto nunca conflictos

2: Ubicación22- El centro está muy bien ubicado en el barrio.

2: Nivel Académico
23- Los padres son conscientes del nivel de los profesores.

2: Ubicación
24- Los padres eligen el centro por laubicación.

2: Economía
25- Porque no puedan pagarlo.

2: Plan de Estudios.
26- No tiene educación infantil.

2: Interés
27- Son buenos estudiantes y educados.

2: Preparación Personal.
28- En casales dan el cariño

2: Preparación Académica.
29- En las clases los formamos como personas capaces.

2: Trato
30- Muy buena

2: Conflictos.
31- No hay conflictos graves entre los alumnos....