escuela

Páginas: 3 (666 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013



Proyecto metódico

putrefacción

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Xitlali Pagua Gálvez




Índice….
Marco teórico…………………………………………………………………………….3
¿Qué es marco teórico?
METODOLOGIA DE LAINVESTIGACION
DEFINICIONES


MARCO TEÓRICO

Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto serefiere a las ideas básicas que forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructurapredefinida.

Tanto el argumento global (el marco teórico) como la literatura que lo apoya (la revisión de literatura) son necesarios para desarrollar una tesis cohesiva y convincente.

Por ejemplo,si uno va a escribir un trabajo sobre la educación bilingüe y quiere tomar una posición positiva sobre el uso de la lengua materna en las escuelas, sería necesario desarrollar un argumento queexplique porque dicha instrucción sería beneficiosa.

No es suficiente demostrar que tres estudios encontraron este método de instrucción eficaz (la revisión de literatura). También hay que detallarcuáles teorías guiaron tal propuesta, como la hipótesis de interdependencia lingüística de Cummings, la hipótesis del bilingüismo aditivo de Lamberte o la teoría de esquema. Con estas teorías analizadaspara crear un marco teórico, se puede después colocar/organizar toda la literatura en esta estructura. 





METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Procedimiento ordenado que se sigue para establecerel significado de los
Hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento.

Algunos métodos de investigación son lossiguientes:

1. Método de inducción-deducción
Es un procedimiento de inferencia que se basa en la lógica para emitir su
Razonamiento; su principal aplicación se relaciona de un modo especial con las...
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