escuela
Páginas: 5 (1104 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2014
SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUACION TELESECUNDARIA
JEFATURA DEL SECTOR 019
INSPECCION ESCOLAR 002
TELESECUNDARIA 124, “EMILIO RABASA ESTEBANELL”
CLAVE ESCILAR 07ETV0084M
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES
PEDAGOGIAS
Y
ADMINISTRATIVA
CICLO ESCOLAR:
2011-2012
PRIMER GRADO GRUPO”A”
PROFESOR:
FRANCISCODOMINGUEZ MIRANDA
COL.NVO. VICENTE GUERRE MPIO. DE VILLACORZO CHIS.
INTRODUCCION
El presente plan de actividades se realizo con esmero y dedicación para el mejoramiento y buen desempeño como docente, a si poder brindar el mejor conocimiento y adquisición de una enseñanza- aprendizaje a los adolescentes del nivel telesecundaria, para enfrentarse a un reto de su vida y puedanalcanzar sus metas deseadas , pero con la ayuda de directores, maestros, alumnos, padres de familia y comunidad en general porque si no contamos con la ayuda de ellos no podremos realizar un buen desempeño en nuestro trabajo como realmente queremos
El plan de actividades está basado de acuerdo a la evaluación diagnostica, con el propósito de que los alumnos tengan mayor accesibilidad de adquirirnuevos conocimientos para aplicarlo en su entorno y también puedan aprovechar el tiempo necesario, tanto alumno como docente.
En el plan mencionado incluye concentración de los datos, graficación baterías de pruebas, claves, interpretación de los resultados de dicha evaluación. Propósitos, meta organización interna, organización del aula e integración interna.
PROPOSITO DEL DOCENTEPrepararme constantemente de acuerdo a la nueva metodología renovada.
Cumplir con las actividades y comisiones que me competen.
Trabajar conjuntamente con mis compañeros.
Ser puntuales en mis labores docentes.
Fomentar el cuidado de muebles e inmuebles del aula.
Hare todo lo posible de llevar a cabo todas las actividades de acuerdo a la nueva metodología renovada.
PROPOSITO DEL ALUMNOQue identifique la nueva metodología renovada.
Que logren el mayor cumulo de conocimientos y que sepa aplicarlos y relacionarlos con otras asignaturas.
Que conozcan la importancia del aprendizaje en las actividades de cada sesión y asignatura.
Que sepan diferenciar, valorar y aprovechar lo que proporciona la naturaleza y su entorno.
Fomentar la buena relación maestro – alumno, alumno – alimón.Que logre cierta cantidad de trabajo en su portafolio.
MI META ES LOGRAR QUE:
El alumno adquiera el dominio en la lengua oral y escrita.
Adquiere un aprendizaje funcional y significativo.
Sea un ser independiente.
Termine sus estudios y ser un profesionista.
Un ser creativo, participativo, racional, y apto para enfrentarse a la sociedad y la vida futura.
INTERACCION INTERNABrindarle al alumno para facilitar la participación tanto individual, en equipo y colectivo.
Proporcionarle al alumno el material didáctico necesario.
Fomentar el dialogo y la interacción para un mejor comunicación y relación entre ambos.
Fomentare los valores cívicos y éticos: amor a la patria, el respeto, responsabilidad, democracia, etc.
DIMENSIONPEDAGOGICA
FORTALECER LOS CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LA EDUCACION SE REQUIERE DE MEDIANO A LARGO PLAZO PARA ALCANZAR EL OBJETIVO, SE PRETENDE UNA PLANEACION ADECUADA PARA ALCANZAR EL DESARROLLO EDUCATIVO.
UTILIZAR LOS HORARIOS EDUCATIVOS PARA LA ENSENANZA.
RECURSOS DIDACTICOS.
UTILIZACION DE LOS MATERIALES.
FORMA DE EVALUACION (FORMA DE EVALUACION EN EL AULA).
EVALUACION DIAGNOSTICA
EVALUACIONFORMATIVO
EVALUACION SUMATIVA
LA MANERA DE UTILIZAR LOS PROGRAMAS Y PLANES DE ESTUDIO
LA FORMA DE LLEVAR EL ESPACIO Y LA UBICACION EN LAS AULAS PARA ENSENAR LAS ACTIVIDADES DEL APRENDIZAJE.
LAS FORMAS DE EDUCACION Y EL CRITERIO EN LAS ACTIVIDADES DE ENSENANZA Y ENFOQUE.
PUNTUALIDAD (ASISTENCIA)
PARTICIPACION
TRABAJOS EN EQUIPO, INDIVIDUAL, INVESTIGACION
DISCIPLINA
EVALUACION...
SECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
DEPARTAMENTO DE EDUACION TELESECUNDARIA
JEFATURA DEL SECTOR 019
INSPECCION ESCOLAR 002
TELESECUNDARIA 124, “EMILIO RABASA ESTEBANELL”
CLAVE ESCILAR 07ETV0084M
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES
PEDAGOGIAS
Y
ADMINISTRATIVA
CICLO ESCOLAR:
2011-2012
PRIMER GRADO GRUPO”A”
PROFESOR:
FRANCISCODOMINGUEZ MIRANDA
COL.NVO. VICENTE GUERRE MPIO. DE VILLACORZO CHIS.
INTRODUCCION
El presente plan de actividades se realizo con esmero y dedicación para el mejoramiento y buen desempeño como docente, a si poder brindar el mejor conocimiento y adquisición de una enseñanza- aprendizaje a los adolescentes del nivel telesecundaria, para enfrentarse a un reto de su vida y puedanalcanzar sus metas deseadas , pero con la ayuda de directores, maestros, alumnos, padres de familia y comunidad en general porque si no contamos con la ayuda de ellos no podremos realizar un buen desempeño en nuestro trabajo como realmente queremos
El plan de actividades está basado de acuerdo a la evaluación diagnostica, con el propósito de que los alumnos tengan mayor accesibilidad de adquirirnuevos conocimientos para aplicarlo en su entorno y también puedan aprovechar el tiempo necesario, tanto alumno como docente.
En el plan mencionado incluye concentración de los datos, graficación baterías de pruebas, claves, interpretación de los resultados de dicha evaluación. Propósitos, meta organización interna, organización del aula e integración interna.
PROPOSITO DEL DOCENTEPrepararme constantemente de acuerdo a la nueva metodología renovada.
Cumplir con las actividades y comisiones que me competen.
Trabajar conjuntamente con mis compañeros.
Ser puntuales en mis labores docentes.
Fomentar el cuidado de muebles e inmuebles del aula.
Hare todo lo posible de llevar a cabo todas las actividades de acuerdo a la nueva metodología renovada.
PROPOSITO DEL ALUMNOQue identifique la nueva metodología renovada.
Que logren el mayor cumulo de conocimientos y que sepa aplicarlos y relacionarlos con otras asignaturas.
Que conozcan la importancia del aprendizaje en las actividades de cada sesión y asignatura.
Que sepan diferenciar, valorar y aprovechar lo que proporciona la naturaleza y su entorno.
Fomentar la buena relación maestro – alumno, alumno – alimón.Que logre cierta cantidad de trabajo en su portafolio.
MI META ES LOGRAR QUE:
El alumno adquiera el dominio en la lengua oral y escrita.
Adquiere un aprendizaje funcional y significativo.
Sea un ser independiente.
Termine sus estudios y ser un profesionista.
Un ser creativo, participativo, racional, y apto para enfrentarse a la sociedad y la vida futura.
INTERACCION INTERNABrindarle al alumno para facilitar la participación tanto individual, en equipo y colectivo.
Proporcionarle al alumno el material didáctico necesario.
Fomentar el dialogo y la interacción para un mejor comunicación y relación entre ambos.
Fomentare los valores cívicos y éticos: amor a la patria, el respeto, responsabilidad, democracia, etc.
DIMENSIONPEDAGOGICA
FORTALECER LOS CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LA EDUCACION SE REQUIERE DE MEDIANO A LARGO PLAZO PARA ALCANZAR EL OBJETIVO, SE PRETENDE UNA PLANEACION ADECUADA PARA ALCANZAR EL DESARROLLO EDUCATIVO.
UTILIZAR LOS HORARIOS EDUCATIVOS PARA LA ENSENANZA.
RECURSOS DIDACTICOS.
UTILIZACION DE LOS MATERIALES.
FORMA DE EVALUACION (FORMA DE EVALUACION EN EL AULA).
EVALUACION DIAGNOSTICA
EVALUACIONFORMATIVO
EVALUACION SUMATIVA
LA MANERA DE UTILIZAR LOS PROGRAMAS Y PLANES DE ESTUDIO
LA FORMA DE LLEVAR EL ESPACIO Y LA UBICACION EN LAS AULAS PARA ENSENAR LAS ACTIVIDADES DEL APRENDIZAJE.
LAS FORMAS DE EDUCACION Y EL CRITERIO EN LAS ACTIVIDADES DE ENSENANZA Y ENFOQUE.
PUNTUALIDAD (ASISTENCIA)
PARTICIPACION
TRABAJOS EN EQUIPO, INDIVIDUAL, INVESTIGACION
DISCIPLINA
EVALUACION...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.