Escuela

¿Cómo ves?
Mundos Como la Tierra

Resumen:
“En el Universo hay entornos que van desde nubes heladas de polvo y gas hasta estrellas de superficies ardientes, pero pocos sitios cumplen con lascondiciones que requiere la vida. Si bien sólo tenemos un ejemplo de vida —la terrestre—, y por lo tanto no podemos generalizar a otras formas de vida, las leyes de la física, que son universales, imponenlímites a las otras posibilidades.” - Antígona Segura Peralta, ¿Cómo ves?
Se da primero una breve introducción de lo que es un planeta y posteriormente se hace énfasis en porque en la tierra hayvida y los factores principales para que haya vida, es decir, una materia prima abundante como el carbono y el nitrógeno, una fuente de energía (como la luz solar) y una sustancia líquida que facilitelas reacciones químicas que requiere una vida para generarse y evolucionar constantemente. Posteriormente se da una descripción muy breve de todos los planetas de nuestro sistema solar y se explicaporque su naturaleza los hace “inhabitables”. Poco después se explica de una manera modesta lo que es la zona habitable lo cual es una zona donde se permitiría la presencia de agua en estado líquidosobre su superficie gracias a factores como la presión atmosférica y distancia entre el sol del planeta que se encuentre en ella.
Se habla también de cómo se forma un planeta y lo ligado que está a laformación de una estrella, ya que ambos se producen de nubes de polvo y gas a temperaturas cercanas al cero absoluto (270 grados centígrados bajo cero) y se explica con un gran detalle lo que se puedeobservar en el espacio y como la aparición del Hubble hizo que la búsqueda de los astros fuera un poco más sencilla.
Por último se explica cómo se podría encontrar señales de vida, ya que gracias a laayuda de James Lovelock quien propuso utilizar el oxígeno y el metano para determinar la actividad biológica de un planeta y también con los espectros de luz que se pueden ver claramente al notar...