Escuela

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2015
Escuela: Amelia Godoy peña.



Edad
Contemporánea.


Nombre: valentina Díaz Velásquez.
Curso: 8vo año básico.
Fecha: 24-04-2015.
N. del profesor: Oriana Díaz.Índice…
2…… introducción.
3……característica de la edad contemporánea.
5…….imágenes.
7……conclusión.
8……bibliografía.






1

Introducción….
El siguiente trabajo se dio con elfin de identificar conceptos relacionados con la asignatura de historia y geografía.
Viendo los diferentes conceptos de la edad contemporánea.
A continuación, se realizara una visión más profunda sobreya lo mencionado anteriormente




2
Característica de la edad contemporánea.
Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendidoentre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 226 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (elllamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados y los países recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que leimponía históricamente la naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel devida de una forma antes insospechada, pero que han agudizado las desigualdades sociales y espaciales y dejan planteadas para el futuro próximo graves incertidumbres medioambientales.3
En el siglo XX este equilibrio inestable se fue descomponiendo, en ocasiones mediante violentos cataclismos (comenzando por los terribles años de la Primera Guerra Mundial,1914-1918), y en otros planos mediante cambios paulatinos (por ejemplo, la promoción económica, social y política de la mujer). Por una parte, en los países más desarrollados, el surgimiento de una...
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