escuelas clasicas

Escuela clásica: Es la que se centra en el problema técnico. Considera como esencia de la administración el principio de la división del trabajo. Todo se halla planificado y estructurado,recogiendo los postulados básicos de la teoría formal de la organización, caracterizada por la rigidez de los cargos, las obligaciones que emanan de éstos, la unidad de conducción o mando, etc. Es unacorriente bastante impersonal, con fuerte acento en la tarea. Escuela científica: Esta corriente, o escuela se caracteriza porque sus Integrantes basan sus estudios en la experiencia y en laobservación, con la finalidad de encontrar que es lo que está funcionando en las empresas. Escuelas de relaciones humanas En los años 30, y como reacción a la Teoría Formal de la Organización y al ModeloBurocrático nació el Movimiento de las relaciones humanas. Tuvo su origen en los famosos experimentos Hawthorne, dirigidos por George Elton Mayo, en la Western Electric de Illinois. Es la época de laadministración científica o cientificismo, se Pretendía lograr una alta productividad en las empresas sin importar el factor humano.Fayol fue un cientificista que prestó especial atención a las tareasadministrativas y a su planeación pero nunca mencionó la importancia que tiene en factor humano en su desarrollo. Escuela estructuralista: Esta corriente aparece a finales de los años cincuentas, comoconsecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal, pero en forma aislada y esta integradapor un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano. La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a suestructura como al recurso humano. Es una corriente que tiene como objetivo principal estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y...