ESCUELAS CRIMINOLOGICAS CLASICA-POSITIVISTA

INTRODUCCION:

El eje central del tema a tratar es principalmente la antiquísima preocupación y el gran interés acerca del comportamiento humano, pero nos referiremos más exactamente a la pugnaque existió entre dos escuelas remontándonos al siglo XIX, donde cuales surgieron diversas ideas y avances importantes en el tema relacionado a las instituciones jurídico-penales en las cuales se vieronenvueltos grandes pensadores como Cesare Beccaria, Giovanni Carmignani , Pellegrino Rossi , Francisco Carrara , Cesare Lombroso , Enrico Ferri entre otros.

Entrados en el debate de las dosescuelas se expondrán ciertas ideas con las cuales se tiene afinidad y otras ideas que no se comparten, teniendo como centro la “ciencia sintética, causal explicativa, natural y cultural de las conductasantisociales” tal como definió Rodriguez Manzanera la criminología.

Nombrar los postulados y a la vez las diferencias entre ellas de las dos escuelas será de gran importancia para entender las dosperspectivas y de gran ayuda a la hora de sacar conclusiones e ideas principales, también así como es importante exponer cortas ideas de los destacados pensadores ya nombrados, o al menos de losmayores exponentes; Aun no es suficiente con las diferencias para dejarlo claro, también es de gran importancia resaltar que existen similitudes o coincidencias en algunas concepciones de estas dosimportantes escuelas de la criminología.










ESCUELAS CRIMINOLOGICAS:

Para contextualizar un poco la situación es pertinente ubicarnos en el siglo XIX en Europa, trayendo a colación elorden de aparición de las escuelas, refiriéndonos a la escuela positivista , resaltando que fue la respuesta a la inconformidad con la escuela clásica, sus principales precursores fueron EzequielCesare Lombroso, Enrico Ferri y Rafael Garófalo, pero su creación se le atribuye a Ezequiel Cesare Lombroso.

Para conceptualizar un poco es preciso exponer la idea de un pensador perteneciente a la...