ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
En la actualidad nos encontramos con muchas escuelas o teorías administrativas señaladas en diversos libros, con mezclas muy variadas, en virtud de queexisten autores importantes que no pueden ser identificados específicamente en alguna escuela administrativa.
A continuación se señala una lista de ocho escuelas o teorías administrativas y después sedescribirá cual es el enfoque principal que se da a la administración en cada una de ellas.
empírica
científica
clásica
humano-relacionista
estructuralista
humano-conductista
decisional
de sistemasESCUELA EMPIRICA
La experiencia es el factor fundamental, que convierte a una persona en buen administrador, se estudia a la administración por medio del análisis de experiencias.
Ernest Dale es reconocidocomo uno de los principales representantes de esta escuela, autor del libro Los grandes organizadores.
Los administradores profesionales afirman que la administración no puede basarse en lospostulados del empirismo, simplemente porque dos situaciones administrativas serán raramente idénticas en todos sus aspectos, por consiguiente, no puede suponerse que las técnicas aplicadas en una situaciónparticular funcionen de la misma manera en otra; puede s, filtrarse la experiencia al buscar y reconocer relaciones fundamentales que en diversas circunstancias puedan ser útiles para la solución denuevos problemas. Para ello se establecen principios o guías de acción que permiten orientar los resultados esperados. Los principios, como parte de la teoría administrativa, cuando son establecidos ycomprendidos, ayudan a los administradores a evitar errores fundamentales en su trabajo.
Por tanto, la experiencia es importante pero no suficiente; se requiere también de la preparación dentro de unmarco conceptual y la continua supervisión del conocimiento científico. Esta ha sido la posición adoptada desde los primeros teóricos en administración, cuyas aportaciones fueron generalizaciones...