Escuelas Del Pensamiento Economico

MERCANTILISMO
Esta escuela se desarrollo en los siglos XVI al XVII esta consideraba que la posesión de metales preciosos era signos de riqueza.
THOMAS MUN era unos de sus principales autores unas de sus obras eran: Discursos sobre el comercio ingles en las indias orientales, Inclusión de la balanza de las partidas sin visibles, Distinción entre balanza general y balanza particular.
Otroautor fue ANTONIO SERRA su obra principal era: Breve tratado sobre las causas que pueden hacer abundar el oro y la plata en reinos donde no hay minas”
Las principales características del mercantilismo eran: Confundir riqueza material con bienestar económicos, Acumulación de metales preciosos decidido intervencionismo estatal, Poblacionismo, Balance comercial favorable, Rudo celo colonial, Estimulo ala industria y al comercio, Bajos salarios
A esta escuela la criticaban los fisiócratas y los clásicos: Adán Smith: No cree que sea exacto que una nación no pueda ganar sino lo que pierda la otra,al contrario de los mercantiles los fisiócratas creen que la riqueza del pueblo proviene de la agricultura, por otra parte el mercantilismo sostiene que la riqueza proviene de los metales valiosos.FISIÓCRATAS:
Esta escuela surgió en Francia en el siglo XVIII. Esta afirmaba que existía una ley natural y no hubiera intervención del gobierno de ningún aspecto. Uno de los autores principales de esta escuela era Anne Robert Jacques Targot: Una de sus obras era: Reconoció la función de la división del trabajo investigo como los precios se determinaron y analizaron los orígenes del crecimientoeconómico. Y la otra el capitalismo es necesario para el crecimiento económico.
Otro autor fue: François Quesnay
En el 1758 público su obra maestra el cuadro económico y otras de sus obras más importantes fue la tabla económica en el que hace una descripción de la distribución y circulación de la riqueza.
Las ideas principales son:
* Promueve el libre mercado y la nula participación del estado enlas decisiones económicas.
* Los sistemas económicos debían ser regidos.
* La riqueza se genera en el sector privado.
Los fisiócratas era criticados por: Galliani quien se opuso a la idea de un orden natural y Condillac quien no estaba de acuerdo con la idea de que las manufacturas fuera y contribuyo significativamente a la teoría del valor.
CLÁSICA:
Esta es una doctrina delpensamiento económico, fue considerada como la primera escuela moderna de la economía, los economistas clásicos lograron explicar el crecimiento y desarrollo económico. Esta surgió en el siglo XVIII a XIV.
Su principal autor fue Adam Smith su principal obra fue la Investigación sobre la naturaleza y las riquezas de las acciones, y el equilibrio natural se obtiene en la sociedad al que cada persona albuscar su propio beneficios.
Otro autor fue David Ricardo sus obras más importantes fueron: Principió de economía política y atribuciones. El consideraba el trabajo como una mercancía.
Roberto Malthus fue otro de los autores que siguió la escuela clásica sus obras fueron: Su principal obra es Ensayo sobre el principio de la población. La población crece más rápido que los medios de subsistencia.Las características más importantes eran: La teoría de esta estaba basada en la ideas de Adam, era regida por una mano invisible (oferta y demanda).
A esta escuela la criticaba por que decían que era una escuela muy violeta. Los críticos de izquierda rechazaron la hipótesis.
KEYNESIANA
Esta inicio a finales de los años 20 hasta los años 80 fue resultado de la gran depresión que hubo despuésde la segunda guerra mundial.
Su creador fue John M Keynes era el mejor economista del siglos XX, su principal obra fue: La teórica general de la ocupación, el interés y el dinero: la causa de la crisis era insuficiencia de la demanda, debido a la creciente propensión marginal al ahorro de las propiedades desarrolladas.
Franklin Roosevelt era un autor de esta escuela el impulso un programa...