Escuelas Del Pensamiento Economico

Páginas: 2 (434 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2012
Escuela Neoclasica.- En 1870, los economistas neoclásicos como William Stanley Jevons en Gran Bretaña, Léon Walras en Suiza, y Karl Menger en Austria, abandonaron las limitaciones de la oferta paracentrarse en la interpretación de las preferencias de los consumidores en términos Psicológicos. Los neoclásicos explicaban la formación de los precios, no en función de la cantidad de trabajonecesaria para producir los bienes sino en función de la intensidad de la preferencia de los consumidores en obtener una unidad adicional de un determinado producto.

Marxismo.- Marx creía que el sistemacapitalista desaparecería debido a que su tendencia a acumular la riqueza en unas pocas manos provocaría crecientes crisis debidas al exceso de oferta y a un progresivo aumento del desempleo. SegúnMarx, las crisis del capitalismo se reflejarían en un desplome de los beneficios, una mayor conflictividad entre trabajadores y empresarios e importantes depresiones económicas.

Escuela Clásica.- Laescuela clásica de pensamiento económico parte de los escritos de Smith, después con Thomas Robert Malthus y David Ricardo. Todos defendían la propiedad privada, los mercados "sólo a través delprincipio de la competencia tiene la economía política una pretensión de ser ciencia" los economistas clásicos aceptaban la "ley de Say", formulada por el economista francés Jean Baptiste Say
Fisiocracia.-Siglo XVIII El líder intelectual de la fisiocracia fue François Quesnay. El término “fisiocracia” significa gobierno de la naturaleza, y se les adjuntó este nombre debido a que en su teoría el mundomaterial (naturaleza), domina sobre los hombres. Los fisiócratas creían en la existencia de un “orden natural y esencial”, que era el conjunto de instituciones conformes con la providencia y queaseguraría la prosperidad.

Mercantilismo.- Entre Siglo XV XVI y XVII. Política económica capaz de permitirle al Estado ser más rico y poderoso. Práctica económica de los Estados Nacionales durante el...
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