Escuelas del pensamiento

KEYNESIANISMO
Escuela de pensamiento creada por J. M. Keynes (1883-1946) y desarrollada por sus seguidores, que ha supuesto una ruptura con el pensamiento económico anterior y ha influido de formadecisiva en las políticas económicas seguidas por los países occidentales después de la Segunda Guerra Mundial. Los principales elementos de esta corriente de pensamiento se hallan contenidos en laobra de J. M. Keynes Teoría general de la ocupación, el interésy el dinero, publicada en 1936. Una de sus principales aportaciones la constituye el análisis de la demanda efectiva y su incidencia en lasvariaciones del nivel de producción y empleo, en contra de lo sostenido hasta entonces por la doctrina oficial y la denominada ley
de los mercados o ley de Say, según la cual es la oferta la quecrea su propia demanda. Para regular las fluctuaciones de la demanda efectiva o demanda agregada y, en definitiva, de la actividad económica, la política monetariaha de ser complementada con otrosinstrumentos de políticaeconómica, como la política fiscal, debido a las limitaciones de la primera. Demuestra J. M. Keynes que el sistema económico puede hallarse en equilibrio en una situación desubempleo y permanecer en ella indefinidamente si el Estado no interviene.
ESTRUCTURALISMO
Doctrina que propone captar la realidad en su totalidad a través de las relaciones más permanentes que vinculan asus elementos. Structuralism.
MONETARISMO
Escuela de pensamiento económico que atribuye a las variaciones en lacantidad de dinero una influencia determinante en las fluctuaciones de laactividadeconómica, y a la política monetaria la mayor efectividad para regularlas. Con el respaldo doctrinal y metódico en la teoría cuantitativa del dinero, el monetarismo gozó de gran predicamento entre loseconomistas hasta que fue eclipsado por el keynesianismo. En la década de los sesenta se produjo un renacimiento del monetarismo de la mano de Milton Friedman, principalmente.
MARXISMO
Corriente de...