Escuelas Economicas

Introducción
Este trabajo consiste en la investigación y exposición de las escuelas económicas y las políticas económicas, haciendo un análisis un tanto profundo en cada una de sus divisiones o clases, para poder conocer los principios más básicos en la historia de la economía, con el objetivo de conocer cómo afectan éstas escuelas y éstas políticas económicas en el desarrollo político de unpaís, qué tan importantes son, y qué consecuencias traen en el ámbito económico; el cual es uno de los más importantes para la subsistencia y desarrollo del mismo.
Con éste básico conocimiento que podamos adquirir en el desarrollo del trabajo, podremos entender aún más la evolución económica que han traído cada una de estas doctrinas a través de la historia y comprender el pasado, presente yprobablemente de alguna manera el futuro político-económico de los países del mundo, a qué se debe y cómo funcionan de una manera general.
El poder económico es el que mueve al mundo entero y es el que cualquier país o gobernante del mundo quiere tener en la mayor forma en la que sea posible, pues con un gran poder económico puedes llegar a tener un país con mucho desarrollo y mucho progreso en todoslos ámbitos.
Con las siguientes doctrinas a exponer, vamos a saber qué tipo de economías han logrado tener más auge o más arraigo en la historia del mundo, cuáles de ellas han sido las más importantes y las menos importantes en el desarrollo de un país pero que de cualquier forma han desarrollado la materia política-económica del mundo.Índice
Escuela económica mercantilista 4
• Inicio 5
• Principales representantes 6
• Aportes económicos 9

Escuela económica fisiocratica 11
• Inicio 11
• Principales representantes 11
• Aportes económicos 13

Escuela económica clásica 15
• Inicio 15
• Principales representantes 15
• Aportes económicos 18

Escuela económica marxista 19
• Inicio 19
•Principales representantes 19
• Aportes económicos 22

Escuela económica neoclásica 23
• Inicio 23
• Principales representantes 23
• Aportes económicos 28

Escuela económica keynesiana 31
• Inicio 31
• Principales representantes 31
• Aportes económicos 32

Escuela económica monetarista 34
• Inicio 34
• Principales representantes 34
• Aportes económicos 36

Biografía 38Infografía 39



Escuela económica mercantilista
Se caracterizó por una fuerte injerencia del Estado en la economía. Consistió en una serie de medidas tendentes a unificar el mercado interno y tuvo como finalidad la formación de Estados-nación lo más fuertes posible.
La doctrina mercantilista en sí misma hacía imposible que existiese una teoría general económica. Los mercantilistas veían elsistema económico como un juego de suma cero, en donde la ganancia de una de las partes suponía la pérdida de otra, o siguiendo la famosa máxima de Jean Bodin :no hay nada que alguien gane que otro no pierda (Los Seis libros de la República). Por tanto, cualquier sistema de políticas que beneficiasen a un grupo por definición también harían daño a otro u otros, y no existía la posibilidad de que laeconomía fuese empleada para maximizar la riqueza común, o el bien común.8 Parece que los escritos de los mercantilistas se hubieran hecho para justificar a posteriori una serie de prácticas, más que para evaluar su impacto y determinar así el mejor modo de llevarlas a término.
El mercantilismo es, por tanto, una doctrina o política económica que aparece en un periodo intervencionista y describe uncredo económico que prevaleció en la época de nacimiento del capitalismo, antes de la Revolución industrial.
El mercantilismo tuvo gran éxito al estimular el crecimiento de la industria, pero también provocó fuertes reacciones en contra de sus postulados. La utilización de las colonias como proveedoras de recursos y su exclusión de los circuitos comerciales dieron lugar, entre otras razones, a...