Escuelas Economicas

Páginas: 19 (4593 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
ESCUELAS ECONOMICAS Y SUS CARACTERISTICAS

1. ESCUELAS ECONOMICAS. Los griegos Pelagueros y Epicuro propusieron la asociación económica. -Platón: En la republica sostuvo que el estado era un resultado del proceso económico y solamente se podría sobrevivir si se imponía la justicia, afirmo que la división del trabajo era imprescindible. -Aristóteles: Adelanto algunas investigaciones sobre Moneday Dinero. PENSAMIENTO ECONOMICO: - -Los Individualistas - -Los Colectivistas. - -Los Eclécticos. INDIVIDUALISTAS: - -Existencia espontánea de leyes naturales - -Principio Hedónico el ser humano trata de proporcionarse el máximo de satisfacción con el mínimo de pena. - -No intervención del estado, y su base común el respeto a la propiedad privada. COLECTIVISTAS - -Relación con la propiedad privadareclaman su abolición en algunos casos y su restricción en otros. - -Aspiran que sea más igualitaria la distribución del producto social... - -La organización económica basada en la coordinación racional, antes que en la competencia. SOCIALISMO Promueve la abolición de la propiedad privada de los bienes de producción
2. COMUNISMO Desea la propiedad colectiva de todos los bienes, incluidos losde producción y consumo. SOCIALISMO AGRARIO. Propone colectivización de la tierra, pero no de los restantes bienes de capital. SOCIALISMO CATEDRA Busca corregir excesos de la apropiación privada y la libre concurrencia mediante la acción del gobierno. SOCIALISMO DE ESTADO La misión de expropiar o incautar la mayoría de las empresas privadas y de controlar las restantes. ECLECTICOS Formas moderadasdel socialismo podría colocar al socialismo Cátedra. COOPERATIVISMO: Promueve la unión de los sectores productivos y de consumo, en procura de una repartición más equitativa de la riqueza. DOCTRINA DE LA IGLESIA - Inspirada en las encíclicas papales, desea atemperar los extremos del capitalismo. - -Existe otra escuela es la SUECA hace una revisión del capitalismo que excluya sus característicasnegativas.
3. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO - LATINA = Mercator o Comerciante surge en el siglo XVI cuando se derrumba el feudalismo y se inicia estados modernos fuertes y centralizados. - -Surgió la burocracia administrativa y creo nuevos sistemas para recaudar impuestos - -Entre sus representantes más significativos están: William Petty, Richard Cantillón, James Stuard. --El Mercantilismo fue en realidad comercialismo, porque por medio del comercio el estado alcanzó su grandeza. - Los Mercantilistas creyeron que las pérdidas de un país, significaba las ganancias de otro. - Un país solo podía aumentar su comercio a expensas de otro. - No miraban el comercio como mutuo beneficio, sino como intercambio ventajoso - El fruto de la política mercantilista fue la GUERRA ,lucha furiosa por los mercados, forma impetuosa de competencia por el comercio, Pugna por conquistar nuevas colonias y preservar las ya adquiridas - Actualmente el comercio internacional se rige por principios de interdependencia y reciprocidad. - El concepto de riqueza no radica en posesión de Metales preciosas, sino en el conjunto de bienes económicos al servicio del bienestar general. - Ningunoes una Isla, así sea el más rico, no se puede aislar por que le es imposible producir todo lo que necesita FISIOCRACIA Griega PHYSIS (LEY DE LA NATURALEZA) CRAT (GOBERNAR) Escuela Francesa del siglo XVIII. - Su fundador FRANCIS QUESNAY (1694 -1774) Estudio fenómenos económicos con criterio Naturalista, - Estos se ocuparon de la circulación, el producto social y la distribución de este último.
4.- El principal derecho natural del ser humano, disfrute de los resultados de su trabajo, siempre que tal disfrute pueda armonizarse con los derechos de los demás. - VINCENT DE FOURNAY (1712-1759) Francés planteo la frase “laissez faire, laissez passer” que significaba libertad para la actividad mercantil en el interior y comercio exterior libre. - Los Gobiernos no deben intervenir en los...
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